山东理工大学。
寒假社会实践——
家教实习。姓名：李振贤学号：1011034016专业班级：农机1001班学院：农业工程与食品科学学院。
寒假，我通过姑妈介绍给一名初中的学生做起了家教，在为期二十天的家教生活中，我收获颇多，这不仅提高了我的语言表达能力，也知道了怎样与不同年龄的人交流，让对方可以短时间接受你。
当时姑妈跟我说这事的时候，我心里是有一丝压力的，总感觉那是一个不可完成的事情，感觉自己的表达能力不是很好，怕耽误人家的学习，但是我喜欢一些挑战自我的事情，我决定去锻炼一下。
那个学生是一个十三岁的小男孩，比较胖，看上去挺聪明。通过简短的交流，我大体上了解了他的基本状况，他的英语不好，优势科目是数学，了解了大体情况，我知道了应该怎么给他安排课程，早晨，我让他背单词，他由于刚开始接触英语没多久，所以有些发音不是很准，需要我耐心的纠正，所以刚开始我给他辅导有些困难，有时候感觉自己有点没耐心了，甚至感觉他有点笨，静下来一想，自己开始接触。
英语的时候也挺纠结的，如果再继续这样不耐烦的给他辅导，他也会没有兴趣的去学习，对自己也失去信心，那样就失去了辅导的意义，因此，我应该多多表扬他给他信心，而不是一味的责备他。读完单词，我领着他读一些简单对话，通过我对他读音的反复纠正，他读句子变得容易起来，我心里也产生一丝欣喜，让我慢慢喜欢上了给他辅导，所以我也给了他积极的影响，让他有了信心去学习英语，并很快喜欢上了英语。进行完阅读我开始让他记忆这些单词，我让他边记忆边书写，俗话说：
好脑筋不如烂笔头。我让他把那些复杂的单词反反复复的记忆，因为当时我学英语的时候就是这样记单词感觉效果是很好的，所以我这样辅导他，结果也很令我满意，他很快就把这些单词记住了，我就用这种方法把初一的课程给他辅导完了，相信他会用另一种心态再去学习英语，因为他对英语慢慢产生了好感，而不再厌恶它，有信心去挑战它。
根据他说的数学是他的强项，所以我就简单的把他的课本重要知识串了一下，在这个过程当中我发现他有点浮躁，对待一些简单易错的问题不虚心对待，我批评了他一顿，一开始他有些生气，但是经过我的一番开导，他慢慢意识到了自己的错误，细节决定成败，不能因为学习态度不端正而影响学习，就这样我们很愉快的相处着，每当他有错误的时候，我很少冲他发脾气，因为那样只会让他产生逆反心理，对他。
的学习没有好处。
家教是一个很锻炼人的工作，以前我会很抵触它，我会用不成熟，没时间等给自己找借口，那些只是自己的一种逃避，主要还是没勇气，生活就是等你来挑战的，没有点勇气哪有美好的未来，就这样我会把从家教中领悟到的一些道理用在以后的学习生活中，让自己可以用良好的心态去创造自己的未来。
世上无难事，只要肯登攀。这次家教我收获颇多，我不仅学会了要用理智解决遇到的问题，待人接物要谦卑，不能过于情绪化，而且更加意识到生活学习中遇到的那些困难和挫折都会解决的，只要我们有足够的耐心。马上就回学校了，新的学期马上就开始了，我要努力为自己的考研目标努力奋斗，因为没有什么困难可以影响自己实现理想。
2019寒假社会实践
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2019寒假社会实践
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2019寒假社会实践
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