随着新课程表准的实施，传统的教学方法和手段无法满足现代语文教学要求和构建语文有效课堂。而多**技术引入语文课堂，能够更好的服务语文课堂教学。自我分析：
综合目前自己运用信息技术教学的实际情况，分析如下：
1、应用信息技术优化课堂教学能力：在平时的教学中，基本能够利用多**信息技术进行上课，多**信息技术的丰富多彩的技术手段和功能，给语文教学注入的新的活力和生机，使语文教学形式更加丰富，能够更加突出重难点，教学质量也有显著提高。例如利用多**技术激发起学生的学习兴趣，提高课堂效率；利用多**技术，教师的备课更全面，学生的资料收集更广泛、更容易，有利于更好构建语文有效课堂。
利用多**技术，优化教学设计，突破语文教学重难点，提高课堂效率。
存在的问题：在信息技术运用在课堂教学方面还不是十分的熟练。
2、应用信息技术转变学生学习方式能力：在教学中经常利用信息技术手段进行教学，更好的进行启发式教学，发挥学生学习的主体作用和积极性，对于提高学生的学习能力，改善学生学习的学习方式方法起到积极的作用。
存在问题：教学过程中利用新教学理念和信息技术手段开展新的教学方式不是十分熟练，特别是信息技术水平还有待提高。
3、应用信息技术促进教师专业发展能力：随着信息技术的发展，利用信息技术可以有效快速的提高教师的专业水平发展。平时教学中经常利用信息化技术，发挥资源优势，突破教学重难点。
在每年的教师继续教育中，都利用网络远程教育进行专业的学习与提高。存在问题：在利用信息技术提高教师专业水平的自觉性不够高，态度不够重视。
希望通过本次培训，不断加强自己的信息技术研修，从而提高自己的课堂信息技术水平。在本次诊断测评中，我发现我还有很多不足。希望在本次国培活动有以下几点提高：
1、依据课程标准选择适当的教学方法，找准运用信息技术解决教学问题的契合点。
2、继续认真研究学习信息技术学科的教学与教法，特别是新教学内容的研究，争取在教革中能够探索出一条真正有实际意义的教学方法。
3、根据教学需要，合理选择与使用技术资源，有针对性地学习和掌握一些高级处理软件，如photoshop，movie maker等等。
4、预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案。5、设计有效实现学习目标的信息化教学过程。
1、继续认真研究学习信息技术学科的教学与教法，特别是新教学内容的研究，做到如下：（1）研读网络培训资料，结合自身的成长需求，记好学习笔记。
2）围绕学习内容和进程，积极参与讨论，思考预设的问题，发表自己的见解，分享同伴的认知，感悟专家的点评。
3）积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思，写好教学札记，在反思中提升科研能力。2、学习之后要不断的巩固学习成果，针对性的上机操练，使自己熟练信息技术的操作能力。
3、增强运用信息技术进行教学的意识，提高运用信息技术的频率。
自我分析。研修目标研修计划。
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名。参训学科学段。高段。教龄18所在坊名称清。工作单位。职称中小学二级教师职位。此次培训，您如何利用交互式 教学实现高效课堂？最期待解决的一个教学重难点问题。1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 ...
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...