姓名。王雯。
宣汉县隘口乡九年一贯。
学校。制学校。
任教学科年级。
初中2-3年级。教龄。
此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题。
如何引用外部音**资源，如何更好地同步教学过程，以增强教学效果。
计划在教学实践中。
九年级：其实语法也不能之——定语从句。
上的一节课的名称。
学习搜索简单直观的教学素材；学习采集制作需要的教学素材；学习课件中的动画效果；学习课件中对外部音**资源的引用；学习课件中的元素效果。
研修目标。研修主题运用现代教育技术增强农村英语教学效果。
学习专家**讲解：教师制作演示文稿的10个小技巧；教师加工图像的8个小技巧；增强课堂互动效果的利器——电子白板在课堂教学中的应用；看得见的思维——思维导图软件在教学中的应用；信息技术在课堂中应用的误区及应对；简易多**教学环境中的学生参与设计与选择；灵动的演示文稿——演示文稿艺术设计及实现；微课设计、制作与应用；数字化教学资源的存储与分享；中小学教师如何用好数字图书馆。
组织教学内容、教学流程和教学方法；运用各种技术和手段收集素材、采集素材；制作课件；
课件的课堂运用；
评课件估教学应用效果。
提升运用信息技术的能力，完成精彩清晰的教学课件，熟练地运用课件，提升英语教学效果。
实施步骤。预期研修成果。
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...
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附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名。参训学科学段。高段。教龄18所在坊名称清。工作单位。职称中小学二级教师职位。此次培训，您如何利用交互式 教学实现高效课堂？最期待解决的一个教学重难点问题。1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 ...
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...