我是一名乡镇中学物理教师，本身学计算机专业的，能深深体会到信息技术对我们每个老师和学生带来的好处，但我身边很多老师对信息技术知识的匮乏，使他们在信息技术教学中应用很少，当然这也是由于乡镇教学设施条件也有限，我虽是计算机专业出身，但也深深感觉个人在教学信息技术应用上存在很多不足，非常感谢有这次机会让我们对信息技术教学方面有了深刻的认识，方便我们更好实施教学，同时也更好的激发了学生的学习兴趣。为了更好学习我制定了以下研修计划 ：
一、提高思想觉悟主动学习。
学习过程中要提高自己的思想觉悟，自己真正投入主动的去学习，把学习作为我们自身素质的提高。这次学习分为五个阶段按层次逐渐划分，每个阶段包含的内容很丰富，我会认真听讲，做好笔记，对于教学实用的知识更好的标记。聆听专家的心声不投机取巧，踏踏实实学完每一个阶段，汲取经验并在我的课堂中逐渐的实施它们，改变传统的教学方式，提高自己的科研素质，真到做到学以致用。
二、参与其中。
对学习过程中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家或其他学员请教。多去参加研修中的活动不要把它们当任务而是自己主动去参与。积极参与研修班的各项研讨活动，努力专家及优秀学员学习，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同**。
三、取长补短。
通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题。更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用****器**流**、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀**等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。
四、学以致用。
通过培训学习，要认识到了信息技术在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。心理学知识告诉我们：凡是生动、具体、形象的事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教**手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。
大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到锻炼和发展。同时，设立课堂聊天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具利用好我们的电子白板结合学习过的信息技术手段，更有效的教学。特别我们物理实验有的没法直接做实验，可以利用网络模拟实验让学生去体验。
研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...
网络研修个人研修计划
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网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...