2013——2014年度个人研修计划。
杨婧超。再一次的接触三年级的教学工作和班主任工作，面对相同的教材不同的学生。作为一个在小学教育教学工作中经验欠缺的我，为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，更好的适应于教育教学工作，故结合本人实际情况，特制定如下个人研修计划：
一、研修目标：
1、认真学习新版《数学课程标准》。
2、积极参加学校各项活动。
3、通过主动学习，不断充实自己并努力提高驾驭课堂的能力。
二、研修内容。
1、通过认真学习《新课标》领会《新课标》的教学宗旨，理解四维目标。并结合三年级5班的学情，把握教材特点，完成基本的教学任务，有效提高本班的教学质量。
2、积极参与学校组织的教研活动，及青年教师赛教活动。
3. 主动向经验丰富的教师学习。
4、不断充实自己，提高自我学历，及高教师各基本功。
5、总结每次学习收获到的经验并运用到实处。
三、具体措施。
1、积极参与赛教活动，认真准备并讲好每节公开课，主动听各位有经验老师的公开课，并学习。
2、主动向身边的教学能手学习。以我校先进教师和教学能手及本年级的两位教师进行交流，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课，相互评课，不断总结自己的教学得失。
3、加强理论学习，不断充实自己。利用课余时间学习小学教育本科段自考科目，参加全国自学考试，并尽快取得陕师大的本科自考学历。
4、加强教师基本功学习。业余时间**名师讲课的**，学习名师的教学设计，说话技巧，讲课技巧及组织教学的能力。练好教师教师基本三笔字，尤其是粉笔字。
5、将学习到的各种经验记录下来并运用到教学中。在课堂教学中做到，把课堂回归学生，老师少说，以学生为主，让学生多说多做。课后作业辅导做到随做随讲。
积极总结课堂中存在的问题，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。
在以后的工作中，我将切实按照学校的总体计划部署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，教好书，育好人，尽力把自己的本职工作做得更好！。
网络研修个人研修计划
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网络研修个人研修计划
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