主题班会活开工作方案。
主题班会活开工作方案。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的挑战，我们要好好方案今后的工作方法。怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是帮大家的主题班会活开工作方案，欢迎阅读与收藏。
1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统。
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建立社会主义先进文化的珍贵资源，乙：是对青少年进展思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢开展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。)
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！
1)“明天日全食”，打一“月”字；
2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;
3)“二月平”，打一“朋”字；
4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；
6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;
8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;
9)“残月斜照影成对”，打一“多”字；
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的水平，当然同样说对的人有奖。
1)李白的“举头望明月，低头思故土”，2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。……但愿人长久，千里共婵娟。，3)杜甫的“露从今夜白，月是故土明”
4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！
6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。……
9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
接下来问大家几个问题。
1、你过圣诞节吗？
2、你“过”圣诞节的理由是什么？
3、你的这个圣诞你和谁一起度过？
4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？
5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？
6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？
总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！
第二层，关心！第三层，浪漫！第四层，温馨！
中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的'文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
中秋节之际，我班将组织进展一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的根底。
501班班干部以及班主任。
1、到蛋糕店购置制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进展才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
活动一：表彰优秀生。
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人。
活动二：我们是荣耀的少先队员。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义**人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
活动三：才艺大比拼。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进展才艺展示，全体学生举手打分）
活动四：感恩——回报——练就好体魄。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢。
运动游戏：运球比赛：（二人夹球跑）
团结向前：（二人绑腿跑）
1分钟跳绳比赛、把戏跳绳比赛。
活动五：雏鹰展翅飞。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节。
**声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进展曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此完毕。
1、讲平安：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
爬山活动工作计划
爬山活动具体分工安排。一 方案撰写人及负责人 只要负责本次活动方案的撰写工作，和各项工作的协调处理 二 方案审批人及负责人 只要负责在星期三前把方案拿给老师审批 三 文娱小组 只要负责想与本次活动有关的娱乐节目及执行，让同学们在爬山途中和爬到山顶时可以开心娱乐。四 采购小组 只要负责本次活动要购买的...
家访活动工作计划
2012 2013学年度第一学期八年级家访活动工作计划。大隗镇第二初级中学。2012 2013学年度第一学期八年级家访活动工作计划为贯彻落实 郑州市中小学 铸师魂 进万家 家访活动方案 进一步加强我校教师师德教育，深化家校互动育人功能，密切家校联系，形成教育合力，促进学生健康快乐成长，坚持做好 铸师...
教师教研活动工作计划
一 继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示 锻炼 促进各自专业成长的舞台。各学校要突出落实以下三项校本研修活动。1 将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展学校教材教法研修活动。学校专设新教材教法研修室，室内必备黑板或多 各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到教...