2012—2013学年度第二学期教育教学工作计划。
一、 指导思想。
新学年我校教育教学工作要继续以“办人民满意的教育，创群众满意的学校，当人民满意的教师，育时代满意的人才” 为总揽，以提高教育教学质量为目标，以改革教学思想、教学方法为核心，努力提高办学效益，狠抓“五优化”“三规范”“一丰富”，全面推进素质教育。按照“两抓一促”工作思路，更新观念，强化管理，为争创校舍一流、师资水平一流、管理水平一流、教学质量一流的窗口校、示范校而努力奋斗。
二、奋斗目标。
1、教师职业道德合格率、遵纪守法率达到100%，区域内适龄儿童入学率达到100%;学生德育合格率、遵纪守法率达到100%，体育合格率达到98%以上。
2、小学毕业学业测试合格率达到100%，优秀率达到95%以上，平均分达到100分，综合成绩达到98分，奋争全县同级同类校前三名。非毕业班在县乡各类测试中奋争全乡第一，进入全县同级同类校前三名。
3、在县乡举办的各类竞赛活动中，有更多的师生取得较好的名次；阶段性的工作为全乡其他学校起示范带头作用。
4、“四评三建设”验收培养学科带头人2人，模范班主任1人（县级），培养骨干教师1人。课改标兵2人。
5、引导教师积极撰写教学**，县级以上刊物发表**3篇以上。
6、加强教育信息化。提高设备利用率，期内开展教研培训224次，更好地服务于教学。
7、教学设施有较大改善。
8、抓好安全常规教育，杜绝一切不安全事故发生，确保学校师生财产、人身安全，创建“平安和谐校园”示范校。。
三、工作重点。
一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
1、加强领导班子建设。
学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。
开展好一周一次的行政例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。
学校工作要向精细化发展。任何工作都要有布置、有检查。
2、加强教师队伍建设。
1）加强师德建设，树立教师良好形象。
树立终身学习理念，每周各教师都要有政治学习的时间，学习《义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国未成年人保**》等教育政策法规，开展以“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心内容的教育活动。
2）重视对骨干教师的利用和新教师的培养工作，优质课评选获奖教师的骨干带头作用。优质课评选获奖教师是我们学校的宝贵财富，本学期学校将充分发挥这部分团体的模范带头作用，通过组织公开课、说课评课等活动，用他们先进的教学思想影响每位教师，达到全体教师共同进步，迅速成长。力争教师思想、成绩双优。
3）鼓励教师开拓创新，各项工作除学校要求完成外，学校对做的突出的教师要进行表彰奖励，如：听课节数、反思次数、理论业务笔记质量、备课特色、开展有利于学校师生发展的各项活动为学校争得荣誉等。
4）推进校本研究，促进教师专业成长。
开展好每周一次业务学习，学校提倡、鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。
建立“学习型”校园。加强师生学习习惯的培养，把读书学习视为福利，鼓励教师读书学习，教师每学期写一定数量的读书笔记。
进一步加强青年教师培养工作。
结合教学能力素质大赛活动的开展，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设，特别是加强青年教师的培养力度。一方面加强理论学习，另一方面加任务压担子，通过上公开课，说课，评课等形式的训练，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
二）、以“学生发展”为本，全面提高学生思想道德素质。
学生是发展的主体，学校教育的根本目的是“培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和**人”。因此，实现人的全面发展是学校教育的出发点和归属点。
1）深入开展未成年人思想道德建设。
继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；加强学校宣传阵地的建设，充分挖掘学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，召开一定次数的家长会。
2）切实加强德育常规管理工作。
常规”往往最能体现一所学校的管理水平。所以要从日常行为规范教育入手，加强学生行为习惯养成教育。教育学生不乱扔果皮纸削，养成良好的卫生习惯。
上课认真听讲，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。
三）、完善教育教学管理体制，全面提高教育教学质量。
1、不断完善教育教学管理制度，突出教育管理，抓好教学管理，实施好精细化管理日志，在教师中倡导书写教育教学扎记或日记，以利于不断总结经验，科学反思自己每天每一阶段的工作，在反思中研究，在研究中反思，使教师不断丰富自己的经验，增强责任意识和教育能力。
2、实行教研组长包班制度，强化学生教育管理工作。本学期，学校按照课程情况，每级安排一名教研组长，具体负责本年级组的学生管理、教育教学、学生安全和卫生等各项工作。
3、加强对学生综合评价的研究。
4、加强教学研究工作。听课的改进可以减少听课节数，但要及时上交教导处盖章，每节课后要有听课体会，教研组长负责听课后及时研讨。备课要体现个人特色，教导处要及时进行指导和检查，教研组每周进行一次教研活动，主要针对教学中存在的问题集中研讨，同时以研究课例为主进行教学研究。
学期末，每人要上交一篇有价值的、自己撰写的教学**或心得体会，字数不少于。
5、加强**、体育、美术、科学等科目规范课建设，从本学期开始，实行体育课质量与运动会成绩综合评价体育教师，学期末学校要对学生体质健康标准进行抽测，做为教师评价的内容之一，上课内容要与教学计划及课时备课一致。**课要有歌声，美术课要有作品。
6、在如期完成原报课题的研究任务的基础上，搞好新申报课题的研究。对新申报课题确保按计划认真组织，努力争取达到预期研究目的，加强教研组的管理，制订好切实可行的计划，搞好教研组的专题性研究工作，为学校的教育教学研究发挥好自己的作用。
四）、创新学校管理，打造学校管理文化。
1）抓好环境文化的建设。
进一步加强校园环境的建设和管理，，充分发挥环境育人的功能。突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化。
2）开展读书活动，打造学习型校园。
以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇，3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文，养成读书看报的好习惯。5-6年级背诵优秀诗文，拓展自己的阅读面，根据本校实际制定出读书实施方案。
教师读书活动，坚持精读和通读相结合，至少精读两本有价值的教育书籍。坚持读与写相结合，认真做好读书笔记。
五）、抓好各种工作，实现学校工作协调发展。
1、安全工作：
学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。我们要牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。我们要贯彻“安全第。
一、预防为主”方针，加大安全教育和**宣传力度，坚持“月月讲、天天讲，长讲不懈，常讲不厌”。强化安全意识和各项安全管理措施，努力创建“平安校园”。切实保障学校财产和师生人身安全。
1）要加强师生安全教育，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。要特别重视对学生交通安全教育，饮食卫生安全教育，课间活动安全教育，防止意外事故发生。
2）要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
2、总务后勤工作：
1）加强后勤保障工作。总务工作人员要树立为教学服务的思想，视校如家，管好家、理好财，对学校的安全设施、环境卫生、财物管理等做到精细化，做到事事有人管，事事有人干，杜绝推诿扯皮现象的发生。确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。
要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题。
2）抓好校园美化、绿化和环境卫生工作。
净化美化校园育人的硬件环境，外化校园文化建设。进一步做好校园美化、绿化工作。加强校园管理，呈现环境优势。
落实校园环境卫生包干制，协助值周员加强平时的督促检查，要做到在校园内地面常整洁、室内干净。加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各室的物品及图书使用要认真登记，填好使用手册，及时入档。
3）继续做好财务管理，要按照“经济管理规定”，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。严格执行财物政策，把有限的资金用到刀刃上，财产管理人员要有领用记录，做到帐物相符。
高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升中心小学办学品位，打造名牌学校，这是我们共同的目标。校兴我荣，校衰我耻，我相信有我们全体师生在新的学期中，精诚团结、艰苦奋斗，认真做事，学校工作一定会再创辉煌！
四、保障措施。
1、加强学习，提高认识。
首先要加强教师的政治理论学习。要把学习党的各项方针、政策作为目前政治学习的首要任务。保证每周不少于两小时学习时间。
记好笔记，每期不少于，撰写高质量的心得体会，每期不少于4次。让教师认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和《华亭县教师行为规范“七严禁”》，提高政策理论水平和依法执教、依法施教、依法保教的能力。其次要加强对教师自身业务的学习。
一是要抓好校本培训工作，使广大教师从根本上转变观念，能适应形势发展的需要。二是抓好老师水平和能力的提高。通过自学考试、函授等途径的学习，学习专业知识、钻研业务理论，树立终身学习的思想。
三是抓好教师教学技能的学习。不断提高老师的道德素质和执教能力。
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