月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质（指导纲要179—188页）
教研时间集体学，学后研讨提高专业化水平的重要性。
二教研工作。
1、本学期每位教师围绕电化教育在教育教学中的应用每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。
2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。（每班交幼儿园一份）
3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。
（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。
（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。
（3）每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。
（4）园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。
准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校校本培训版。
4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。
实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。
实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。
实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。
学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。
5、开展带教指导活动，骨干教师带教（每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。）
三开展加强教师专业化建设系列活动。
9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。
10月份：个案分析交流（老师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。）
11月份：教师基本功比赛。
11-12月份：多**课件在教育活动中的应用活动评比。
四加强教师教育经验的撰写与交流。
教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学**和案例。
新纲要对。教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。
幼儿园保教工作计划 幼儿园保教工作计划
1 不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。2 发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区0 6岁幼儿的教养环境。具体措施 详见半日班 小时班 亲子班计划 具体措施。3 定期向家长发放宣传小报 亲子小报 惠幼教育 向家长宣传幼儿教育的新动态 交流教育观念...
幼儿园保教工作计划2019幼儿园保育员工作计划
1 家访 要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以 回访的形式予以检测，并与考核挂钩。2 家长会 尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分 活动形式丰富多彩 活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节 重阳节 健康安全主题等活动开展融民间艺术 民...
幼儿园小班保教工作计划与幼儿园小班保教工作计划
2018汇编。幼儿园小班保教工作计划。篇一 一，班级情况分析。我班现有幼儿29名，男孩18 女孩11名，其中有1位本学期新来的幼儿。多数幼儿经过。小班集体生活的锻炼，每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿 服，自己...