2024年数学学科工作计划 2

发布 2024-04-02 18:30:09 阅读 1370

大武口教研室小学数学2014年工作计划。

2014年大武口区教研室小学数学学科组教研活动将以“校本教研和片区教研”为依托,以网络教研为平台,以信息技术与数学学科的深度融合为重点,以课题、专题研究为落脚点,加强小学数学教师的信息技术运用能力,不断提升学校、教师的教科研能力,增强教学研究的实效性。2014年我们力争做到:重点工作抓紧抓实,常规工作要有创新。

一、主要工作。

1、继续加强2011版课程标准的学习培训工作。各学校要把课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机,认真组织开展覆盖义务教育阶段所有学校校长、教师的全员培训,帮助他们全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化,切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。

2、抓好小学数学课堂教学与信息技术的深度融合。根据自治区教研室和大武口区的工作安排这是本年度的重点工作,在开展本年度的学科工作时要引导教师积极在课堂教学中使用信息技术,特别是对电子白板的使用要达到人人过关。为了达到这一目标在本年度所开展的活动都要以为主题,如“青年教师及特岗教师优质课”“教学成果评比”“学科教学与信息技术融合成果交流展示活动“等。

相信通过一系列的活动,会在一定程度上提升教师的信息技术运用能力,加强信息技术与学科的整合,提高课堂教学的实效性。

3、以课题、专题研究带动校本教研的开展。本年度的数学教研提倡以小专题或课题研究的形式开展。要求学校在开学初要选定研究专题(课题),制定研究方案,教研室数学组要加强对学校专题研究过程的指导与监督,重视学校间的交流。

如,在优质课竞赛活动中,要求参赛课都要有专题研究成果交流展示活动,年度末还要求每所学校上交专题研究报告及成果展示课例。这样在一定程度上促进学校小专题研究的管理。

4、片区教研力争抓出实效。本年度在片区教研的内容以“学科教学和信息技术的融合”为主线,形式上以竞赛课、专题研究展示、成果交流展示、经验交流、评比展示等。尽量使活动涉及的学校、教师达到最多,改变以往单纯对课的研究,着重对研究过程的展示。

比如可以由教研室活动设定主题,策划好活动的组织形式,分别有几个不同的学校来承担展示**的过程,让片区教师在活动中加强业务素质,提升业务能力。

5、网络教研要克服困难,使研讨形式和内容都更加丰富。2014年我们要克服种种困难,尽量在现有的条件下努力加大网络教研力度,开通qq群研讨和《宁夏教研网》上的**活动。拓宽我们教学研究的时间与空间,使广大教师在网络教研的平台上得到较大的提升。

大武口数学一群qq号74812993,大武口数学二群qq号213741038,请各学校组织教师实名加入该群并积极参加研讨。

6、以竞赛促发展,促进教学质量与教师素质的稳步提升。2014年为了落实自治区教研室、市教研室及大武口区教研室的精神,突出重点工作。我们2014年全年的竞赛活动都将围绕“数学教学与信息技术的融合”这一主题展开:

2014年数学学科最主要的竞赛活动是青年教师优质课竞赛;还会围绕以上主题开展教学设计、案例反思、**以及小专题研究报告的评选活动等。旨在通过这些竞赛活动引领教师提升信息技术能力,展示我区各学校信息技术与学科融合方面取得的成果,便于评价各学校专题研究工作开展情况。

7、针对教师需求,做好各级各类培训活动。2014年除了认真做好区、市两级教研部门安排的培训工作,还要根据我区实际情况,针对各个不同层面教师的需求,组织具有我区特点的培训。如:

2011版课标培训、特岗教师培训、教学常规培训、教材培训、教法的培训以及青年教师培训等。让教师们在培训中迅速成长,较快的提升,更快的适应课程改革的新形式。

8、认真完成上级各部门安排的任务。积极配合自治区教研室、市教研室教育局开展的各类教育教学活动。努力完成大武口区教育局、教研室安排的其他常规性或临时性的工作。

二、工作要求。

1、教研计划的要求。

数学教研计划制定要分三部分:数学小专题研究实施方案,一学期的工作月度安排,每学期一次大型活动策划案。

1)小专题研究实施方案:主要写清研究步骤和措施。计划做到既扎实落实上级教研精神和要求,又要有学校特色。做到实事求是,做什么就写什么,切记空谈理论,套话连篇。

2)工作安排:月度安排每学期安排一次,可以是文字表述,也可以做**安排。

3)教研活动策划案:每学期至少策划一次大型数学教学研讨交流活动,包括活动时间、地点、参加人员及参与范围,活动主题、目的、具体程序、对不同参与人员的的分类要求、事先做好的准备工作及活动的预期成效等。

上半年以上三项完整组合成比较全面的计划3月10日前上交文本及电子稿件(三项放在一个word文档里)。下半年只交一次大型活动策划案和工作月度安排(两项放在一个word文档里),于7月15日前上交。以后每年教研计划照此要求进行制定。

各校要在学期初将学校数学小专题研究实施方案、活动安排及一次大型活动的实施方案报教研室张月芳老师处,并发布在数学公共教研邮箱( 密码:616161)上,并按既定时间、内容开展数学校本教研活动,如因特殊原因,时间有变动,须及时通知相关学校。(发布格式:

xx学校数学校本教研活动计划)

2、总结的要求。

总结每年只交小专题研究报告和结合专题的录像课一节,不要全面总结。各学校于元月15日之前上交教研室。

3、承担片区教研活动的要求。

依据教研室的安排和教育局的考核情况,本学年采用上下结合的方式开展(即教研室根据各校开展教研情况指定学校承担或学校自己申请承担片区教研活动)。如果有的学校觉得自己的教研活动比较有特色,想推广到片区或全区范围内开展,可以提前。

一、两个星期与教研室数学学科组联系,并将活动主题、方案发至教研室数学组,经审核通过后,以教研室的名义发布活动通知,学校承担组织活动。活动结束后15天内承担学校将活动的过程性资料上交教研室张月芳老师处,将活动**及**资料发至邮箱。

大武口区教研室数学组。

2014年2月17日。

大武口区教学研究室2014年小学数学学科工作安排。

2014年2月。

备注:1、本安排根据上级部门的工作需要随时调整。

2、由于自治区教研室2014年工作会议还未召开,自治区教研室工作计划、各学科教研活动计划均未下发,对于学科竞赛和教科研成果活动安排不够细化,以自治区教研室通知为准予以执行。

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