劳动是一个基本的经济范畴，在现实生活中表现为各种不同形式，如脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动等，如果让你写一篇劳动作文，你知道怎么写吗？你是否在找正准备撰写“二年级劳动真快乐作文”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！
二年级劳动真快乐作文1
劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。语文老师曾对我们说：“劳动是打开幸福之门的钥匙，是通往成功路上的铺垫石。”
这句话我很赞同，因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。
一个阳光明媚的下午，爸爸带我到田间去锄草，我兴高采烈地答应了，一路上蹦蹦跳跳，说说笑笑，可往田间一看，顿时傻眼了，不禁在心里感叹：这草长得真茂盛啊！在这烈日炎炎下，我开始了我的“光荣使命”半小时过去了，杂草已被我消除不少，额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来，此时我已气喘吁吁不停，我和爸爸对视了一眼，开心的笑了。
马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也会灭亡。”
在从森林古猿进化到露西时代古人类，再进化到东非人时代古人类，尔后经过若干万年，直到进化成现在的人类，劳动起了决定性作用。
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所以说，人类的发展史就是一部劳动史，是劳动创造了世界，是劳动改变了世界！我们要携起手来，共同劳动，用我们勤劳的双手创造未来！
二年级劳动真快乐作文2
劳动是什么？劳动是为了让自己的生活条件变好，为了让我们过上好生活，是通过自己的努力获得某样东西。人一生下来，本来就要劳动，但我们现在最缺少劳动。
正好家里比较脏，我就把家里给打扫了一遍。我是负责拖地的，我先把水桶放水槽里灌水，水就哗啦哗啦的流了下来，不一会儿水就灌满了水，我提着水晃晃悠悠的走到了客厅，把拖把浸湿，再拧干，我弯下腰，把拖把放到地上，开始全神贯注的拖了起来：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右两边拖一下，前提是一定要拖干净，遇到前方有爱旅行的小娃娃时（就是灰尘和垃圾，喜欢玩，经常在家里走动）在用扫把把那些爱旅行的小娃娃全部送回他们的家（他们的家就是垃圾桶），然后在继续拖，在拖得过程当中，遇到了许多擦不出来的地方，我就用了我的小诀窍——先把擦不出来的地面浸湿，再用小刀片把擦不出来的地方给刮几下，这样，擦不出来的地方就这样解决了，但是这种方法不适用于木板，还有，用这种方法的时候，一定要小心手，刀片很容易划伤手。
拖完之后，我觉得整个地面在阳光的照耀下亮闪闪的，可能是自己拖的缘故吧。脏兮兮的地回到了以前的模样。
拖完地后，我觉得我们生下来，并不是来吃喝玩乐的，是来劳动第2页。
共3页。让劳动把我们的生活变得充实，不可能天下掉下来一块馅饼，馅饼还要咬了才能吃到。让我们知道，自己的事情要自己做，而不是永远都让父母做一切。
二年级劳动真快乐作文3
劳动节来了，我在家里帮爸爸妈妈事。
晚上，我们吃了晚饭后，我主动把桌子擦得干干净净的，一点油污都没有，就像雪一样洁白。我先是用我的碗把台上的骨头装到碗里，再把它给倒掉，最后，清洁碗筷，接着就把油污给清除掉，我把擦布洗干净，来回擦两次，就把油污给擦干净了。
我不仅帮妈妈擦饭桌，还帮爸爸洗碗呢！我看见爸爸洗碗洗到手都皱皮了，我就过去帮忙了，爸爸耐心地跟我说了洗碗的过程，并示范给我看，爸爸边示范，我就边做。只见爸爸熟练地把碗放入洗手盘里用水去冲洗几分钟，接着我就学着做，在用洗洁精滴在擦布上，去擦洗碗筷，最后在用清水冲洗，碗就洗好了。
劳动真是快乐了啊！不仅可以帮爸爸妈妈做家务，还能从中得到快乐，我爱劳动。
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二年级作文 快乐
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