我们知道没有规矩，不成方圆，课堂教学效率低下的其中一个普遍性原因就是课堂常规建设没有好好落实，下面一起来看看小学生课堂常规要求有哪些吧？
小学生的课题不能说课前整顿一下就能完全管制得住学生。因为小学生的注意力没有那么持久，所以老师应该花更多点心思。多奖励，多评比，多活动更能吸引学生的注意力。
没新花样那些小家伙会厌烦的。多奖励，多评比，多活动更能吸引学生的注意力，下面来具体的看一下小学生课堂常规要求有哪些吧？
一、课前准备：
1、教学设备：电教设备开启完毕，黑板擦拭干净。
2、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌左上角，文具盒横放在书本左上方，学具放在铅笔盒下方。
二、候课：预备铃响时，要立即进入教室安静等待老师上课。
三、问好：上课铃响，教师走进教室，环视四周，提示同学要上课了，待学生注意力集中到老师这里后，发出口令“上课”班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学们齐答“老师好”，说“好”字时行鞠躬礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。
坐下要安静、端正。
四、坐姿：抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽，双手自然放上或放下，手里不玩弄小物品。
五、举手：右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。
六、倾听：别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。
第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。
朗读要求正确、流利、有感情，用普通话读，发音标准，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不顿读，不指读，不唱读，不读断句。默读的要求是：
保持安静、神情专注、态度认真、思维集中、动手动脑。
小学生课堂常规要求
1 认真做好课前准备。听到预备铃声后，迅速安静地进入教室坐好。目光专注前方，学习用品整齐地放在课桌的左右角上，积极投入课前热身的活动。2 上下课的仪式要庄重。上课正式铃响后，由老师宣布上课，班长发令起立，师生相互问好行礼。下课时，由老师宣布下课，班长发令起立，师生互相行礼，然后平静有序地走出教室休息...
小学生课堂常规要求
小学生学习常规教育。1 上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。2 迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。3 读书 写字的姿势要正确，做到 三个一 即胸离课桌一拳，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。读书做到 三个到 即心到 ...
小学生课堂常规要求
九 写字姿势 做到 三个一 胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。小学生课堂常规要求。关於课堂上的礼仪。一 作好上课准备。作为学生应该在预备铃响之前就进入教室，准备好课本 练习本 文具等，安静端坐，恭候老师的到来。充分做好上课准备，既为自己上好每一节课打下基础，也是尊敬学业的表现，同时还要尊重师...