兴农学校六（一）班。
甲：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。
甲：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解。
乙：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。（知识竞答）
1、规范包括哪些方面的内容？
2、上学、放学有些什么礼仪？
3、学校又注意哪些习惯？
4、请说出五种文明用语。
甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背。
乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，--小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，上学路上还要妈妈给他背书包。
甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》。
a：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
b：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
c：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。
d：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。
e：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。
f：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。
齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
乙：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》
甲：退一步，海阔天空。
乙：让一让，我们的世界会更加美好。
甲：请把我的歌还回你的家。
乙：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
甲：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起。
甲：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事。
乙：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
甲：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
乙：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
乙：在人民军队的发展史上，有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三大纪律八项注意》。这首歌伴随着人民军队的发展壮大，个个牢记，代代相传，深入人心，久唱不衰。
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。
甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
乙：今天，我们六年级（4）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。
甲：下面请班主任讲话：
首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心。
师：我相信！
生：（齐）我相信，我能行！
《争做文明小学生》主题班会
3 那我们在公共场合呢？学生2说 不去游戏厅 网吧。学生3 看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。学生4 不去危险的地方玩。学生5 尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。学生6 不浪费水资源，讲卫生。学生7 不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。学生8 不在教室里乱跑，不拿别人的东西。在不同的公共...
争做文明的小学生主题班会
争做文明的小学生 主题班会活动方案。东兴区安仁小学三中队辅导员 张仕勇。一 活动目的 1 通过活动，使全班同学进一步了解 理解新的 小学生日常行为规范 要求。对文明礼仪有更明确的认识，体会文明的重要性。2 找出生活中哪些不文明的现象，培养学生从现在做起，提。高自己的文明修养。3 人人争做讲文明，讲礼...
争做文明守纪小学生主题班会
争做文明守纪小学生 主题班会。22 光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。活动目标 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。1 教育学生以 小学生日常行为规范 严格要求自己，做德 智 体 美 劳等全面和谐发展的创新...