19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的责任。
莒南县第八小学学生阅读卡（中高年级）
答：说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。 姓名班级时间：__
书目作者。1.你积累的优美词句有哪些？
答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。好词。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）好句。
4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。
2.阅读这本书，你的收获有哪些？
缺点：不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
3、你知道哪些化学变化的事例呢？举出几个例子。
1、月相的变化有什么规律？（p49
小学生阅读训练
六年级小学生语文阅读训练。人该看重什么。做人处世，该看重什么？居里夫人的 三重 三不重 给我们树立了榜样。一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分 亚历山大 作为奖学金，她很需要钱用，她只留下十分之一，其余寄回 会，以救助更需要帮助的穷人。她说 最富有的人 那些...
小学生阅读能力
阅读是小学生很重要的一项能力，可以增加小学生的知识范围，开阔学生的眼界。但是由于三年级学生年龄偏低 难以集中注意力 阅读总量偏小，以及家长 老师对阅读课外书的错误认识等因素，造成学生不能具有较高的阅读能力。基于此特点，我提出以下几点建议 1.激发学生的阅读兴趣对于那些只爱看童话或漫画而不爱看科学知识...
小学生阅读技巧
一 阅读基础知识。2 分析文章是提高阅读能力的重要途径。分析文章，要弄清楚写了什么 怎么写的 为什么要这样写。要达到这个目的，应充分利用课文中的注释，了解作品的写作年代和作品所反映的时代背景，体会课后的练习，特别是一些思考性的问题。3 阅读要 三到 心到 口到 眼到。4 阅读要学会问和比。要善于提问...