建立长效学习机制是打造活力。
团队组织的坚实基础。
延安大学贺怡然。
在年金桂飘香的十月期间，为了进一步深化和巩固学习实践科学发展观的理论成果，深入贯彻落实学校第五次党代会精神，树立“大后勤”工作理念，着力打造和培养政治硬、作风正、业务强、能吃苦的后勤工作团队，有效地激励后勤战线干部职工的工作积极性、主动性和创造性，延安大学后勤工作领导小组和机关第四党总支围绕学校办学宗旨，以服务教学、服务科研、服务师生员工为中心任务，联合举办了后勤系统干部职工理论学习和业务技能培训班，进一步落实了管理育人、服务育人和环境育人工作理念，强化了后勤干部职工的责任意识、创新精神和进取思想。
培训课程根据高校后勤工作的特性和我校后勤队伍的实际状况，针对性的安排了“党的建设与思想作风建设”“以科学发展观为指导，加强后勤建设、管理与服务”“高校后勤安全管理与安全教育”“后勤相关政策、法规与法律解读”“高校后勤管理基础知识与专业技能讲座”等五大类、十几门课程。通过系列学习，我在理论和实践方面都有了进一步提高，感悟颇多，受益匪浅。
下面我根据自身的学习感悟，将依次在“建立长效学习机制的必要性”“后勤实际工作对学习的需求”“以科学发展观指导后勤工作”“高校后勤廉政文化建设的思考”等四方面略述薄见。
一、 建立长效学习机制的必要性。
古语有云：“学习如洼地之草，不见其长，而日有所增；放任如磨刀之石，不见其损，而日有所减。”对于后勤工作管理知识的学习也一样，我们应该建立健全长效学习机制，循序渐进，踏实积累，注重实效，以理论指导实践，用实践充实理论，努力提升自己的业务素质和专业技能。
高校后勤是高等教育事业的重要组成部分，是学校提升办学实力、实现办学目标的重要环节，也是高校管理育人、服务育人、环境育人和精神文明建设的重要阵地。后勤工作与学习的教学工作、科研工作、管理工作一样是学校的支柱，是学校综合系统中一个重要的子系统。学校经常强调的“两堂”，一是课堂，指教学；二是食堂，指后勤；人们常常把后勤工作比喻为“兵马未到，粮草先行”、“车之两轮、鸟之两翼”，这就充分说明了后勤工作的重要地位和特殊作用。
而后勤系统各部门的干部职工既是学校后勤保障的组织者，又是后勤管理与服务工作的执行者，也是保障学校各项工作顺利实施，维护学校稳定大局不可缺少的一支重要力量。后勤工作人员起早贪黑、无节无假，摸爬滚打是“家常便饭”，大家在后勤工作中不仅要参与管理，更要身体力行地积极完成任务，我们是脑力、体力合一的劳动者。抓好后勤队伍建设和搞好职工培训工作，是后勤部门的基础工作，这个“基础”牢固了，后勤工作就有了保障，才能高效率、高水平地做好各项服务工作。
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最近我们学校举行了科学发展观的一系列学习实践活动，作为一名预备党员我认真参加了此次活动，下面是我对这次学习实践活动的认识。作为此次活动的一个小组，我们农机党支部在开展学习实践科学发展观的学习阶段，积极部署，定期组织党员同学学习，通过考试检查党员的学习效果，并充分利用现代化的通信工具如飞信 邮箱等向同...
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二是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神，树立良好的的工作作风，三 学习实践科学发展观，就必须扎实工作，努力争创一流业绩。首先，要切实树立和落实科学发展观。要坚持用马克思主义的世界观和方 指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的 全面的 发展的观...
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三 牢牢把握影响和制约发展的关键要素和突出问题，全力保障生产经营稳健运行。要一切从实际出发，勤俭办一切事情，着力研究解决制约企业改革发展的突出问题和发展难题，千方百计，全力以赴，提升应对风险的能力，提高经济运行质量。要坚持以销售为龙头，合理组织，集约生产，培育产业成长能力。紧紧抓住产供销 人财物等运...