教学目标：
1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。
2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。
认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。
3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。
教学重难点：
1、 重点：联合国的内容。
2、了解世界**组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
教学方法：本次教学需要在多**教室进行，学生要在课前准备好课件，上课时展示。另外有关资料和实物如：
红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示，以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。
课前准备：课件：教学**。
1.提问：你都认识这些图标吗？
**出示：奥运五环、东南亚国家联盟、世界卫生组织。
2.小结：一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。
3.揭示课题：《国际组织》
活动一：国际组织的分类。
1.你还知道哪些国际组织？
1）阅读教材p146页阅读角。
国际奥林匹克委员。
东南亚联盟。
世界银行。世界卫生组织。
提问：你还知道哪些国际性组织？除了东南亚，世界其他地区有区域性国际组织吗？
2.提问：他们是怎么分类的？
1）地理范围。
2）职能范围。
小结：根据地理位置、职能范围，我们的国际组织还可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。
3、我会分一分。
活动二：国际组织的作用。
一）国际组织中到底发挥着怎样的作用。
1.小组合作，**问题：
1)还记得我国汶川大**吗？这是一场罕见的大灾难，不仅牵动了中国人民的心，也得到了很多国际组织的帮助，发挥了它应有的作用。你们知道有哪些国际组织援助了我们呢？
(教师随机点击**) (5·12大**发生后，国际组织发挥了应用的作用，进一步了解国际组织所起的作用。)
2）出示小组评价单。
3）以小组为单元，讨论交流形式，全班交流与分享。
2.师小结。
二）作业设计：国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平发展等方面，发挥着重要作用。
1.将本课中你所了解到的国际组织制成一份精美的小报，名为《我认识的国际组织》，把你的所感所想写下来，并与你的家人伙伴们分享。
板书设计：日益重要的国际组织。
国际组织。分类、作用。
小学六年级道德与法治试卷
一 填空。每空2分，共12分 1 未成年人在维护自身权利时，要学会。2 国家的一切权利属于。3 一旦有人侵犯我们的身体，应当设法并告知。4 作为未成年人，要从小养成的好习惯。5 中华人民共和国年满 周岁的公民，都有选举权和被选举权。二 我会选。每小题2分，共16分 1 李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿...
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