一、班级状况剖析。
本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，讲堂不活泼。
二、双基状况。
大部分学生本册应把握的常识根本把握较好，尤其是分数核算方面准确率较高，但在实践使用类，如使用题，还有单个学生对标题难以了解，解题困难。
三、学习才能。
大部分学生学习较自动，能自觉进行课后温习、课前预习，讲堂上讲话较活泼，但有单个学生依赖性较强，思想才能和剖析才能都较差，听课时较易走神，学习成绩较不抱负。
四、学习习气。
学生学习习气大多较好，讲堂听课仔细，作业根本上都能准时完结。
五、全册教材根本要求。
1、结合日子实例使学生开始知道负数，了解负数在实践日子中的使用。
2、使学生了解份额的含义和根本性质，会解份额，会看份额尺，了解正份额和反份额的含义，能够判别两种量是否成正份额或反份额，会用份额的常识回答比较简略的使用题。
3、使学生知道圆柱、圆锥的特征，开始知道球的半径和直径，会核算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
4、了解简略统计图的制作办法，会看和开始制作简略的统计图。
5、使学生经过系统的收拾和温习，加深对小学阶段所学的数学常识的了解和把握，更好地培育比较合理的、灵敏的核算才能，开展学生的思想才能和空间观念，进步概括运用所学数学常识处理简略的实践问题的才能。
6、结合新的教育内容和系统的收拾和温习，培育学生杰出的思想质量，进行思想品德教育。
7、遵循新的讲堂教育理念，发挥学生的主体作用，培育学生的立异精力和实践才能。
六、全册要点难点要害。
（1）要点：①份额的含义和根本性质，正反份额的含义。②圆柱、圆锥的特征，圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。③收拾和温习小学数学常识。
（2）难点：①份额的有关概念及使用。②圆柱表面积、体积和圆锥体积的核算公式的推导和实践使用。③小学数学有关常识系统的建构。
（3）要害：①运用常识搬迁，选用比照的教育办法，促进学生了解把握份额、份额尺、正反份额的含义；解份额使用题，经过剖析已学过的常见的数量联络，正确找出两种相关联的量，判别成哪种份额联络，再列出方程回答。②充分利用电教**，经过演示，学生试验，操作，提醒规则，然后引导学生经过自主学习，协作沟通，协作**出多种办法来推导核算公式，培育学生处理问题的才能。
③做好小学数学相关常识的概括、收拾作业，的确做到精讲多练，使学生完结真实含义上的自主建构。
七、进步教育质量办法。
（1）遵循数学课标规范的精力，注重培育学生的数学学习爱好、数学知道和实践才能，辅导学生的学习办法。仔细研究教材，清晰教育要求，全面进步教育质量。
（2）份额这一单元先教育正份额的量，接着教育成反份额的量，然后把两者放在一同进行联络、比照，最终再教育正反份额的使用题，使学生更好地了解正反份额地概念并能正确判别，防止发作混杂；关于使用题，组织用不同的办法解同一道标题，既能够加深学生对份额的知道，又能够进步学生灵敏运用各种常识的解题才能。
（3）圆柱及圆锥的教育从直观下手，经过对常见什物调查，使学生知道圆柱的形状，并从什物中笼统出圆柱几何图形，然后介绍圆柱各部分称号。经过演示及学生试验来教育圆柱的侧面积、表面积、体积及圆锥的体积。 [1]
下页更精彩12019年六年级数学下册教育作业计划相关内容：一、学生根本状况剖析学生经过上一学期的数学学习后，其根本常识、技术方面根本上现已到达学习的方针，对学习数学有着必定的爱好，乐于参与学习活动中去。特别是一些着手操作、需求协作完结的学习内容都比较感爱好。
一、教材剖析：十个单元：数一数、比一比、1---5的知道和加减法、知道物体和图形、分类、6---10的知道和加减法、11---20的知道、知道挂钟、20以内的进位加法及总温习数学活动：
数学乐土和咱们的校园。
一、辅导思想：以区教育作业会议精力为攻略，以进步教育质量为中心，以培育学生才能最终方针，以教育管理机制变革为动力，建立全面的质量观，科学开展观，以人为本，全面提高校园办学水平。
一、班级状况剖析本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，讲堂不活泼。二、双基状况大部分学生本册应把握的常识根本把握较好，尤其是分数核算方面准确率较高，但在实践使用类，如使用题，还有单个学生对标题难以了解，解题困难。
一、学生根底状况：本班大多数学生有必定的习作才能，把握了写作文的办法，能写三百字左右的文章。从全体来说，动笔前有不错的构思，作文也有必定的构思。
行文中，详细生动的华章屡次呈现，表现了特性的张扬。
辅导思想：以全面推动素质教育为方针，以施行课程变革为关键，安身校本，狠抓实效，大力促进教师专业化开展。遵循教育教研作业计划，讲堂教育以精讲、互动、高效为辅导，教研作业以校本为中心，尽力进步语文学科的教育质量，培育学生的人。
本学期教导处持续在仔细遵循党的教育方针，深化教育教育变革的根底上，紧紧围绕教育这一中心环节，带领广阔教师进一步解放思想，转变观念，尽力立异，开拓进取，全面进步教育教育质量，稳步推动素质教育，力求使校园教育教育作业再上新台。
一、辅导思想：以党的十八大和十八届三中、四中全会精力为辅导，深化学习遵循xx总书记系列重要讲话精力，全面落实《国家中长期教育变革和开展规划大纲》和各级教育作业会议精力，坚持依法治教，坚持变革立异，着力促进教育公正，全面进步。
2024年六年级数学下册教育工作计划
一 班级状况剖析。本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，讲堂不活泼。二 双基状况。大部分学生本册应把握的常识根本把握较好，尤其是分数核算方面准确率较高，但在实践使用类，如使用题，还有单个学生对标题难以了解，解题困难。三 学习才能。大部分学生学习较自动，能自觉进行课后温习 课前预习，讲堂上讲话较...
2019六年级数学下册暑假选择题练习教育
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