小学语文练习作业。
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改成反问句：你应该相信我。填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
把肯定句，改成双重否定句：这件事是事实。
把反问句改成陈述句：我们**有近道，还不和你们是一条道？
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：
过马路的时候，你们一定要走人行横道。”
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得改成用句号表示的句子：我怎么会上学迟到呢？
赞扬。把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，作品中不属于四大悲剧的是（）a、《哈姆雷特》闪烁着灿烂的金色的光芒。b、《李尔王》c、《悲惨世界》d、《奥赛罗》
改成拟人句：白云在天上飘。缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。吗？
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。的人民（）会想出许多办法来防备。
朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士。
小学六年级语文课堂延伸练习II 6
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填关联词语并造句 今天下雨，运动会不填上合适的关联词 我们 已经有了进步，开了。不应当因此自满。关联词填空 我们坚持刻苦学习，成绩 把反问句改成陈述句 水浇多了，花能不死会越来越好。吗。请写出三个中国珍稀动物的名称 改成用句号表示的句子 海上日出不是伟大的奇...
小学六年级语文课堂延伸练习II 51
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 把两句话合成一句话 我请马老师。马老师讲故事。加标点 我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳。有着密切的关系。填上合适的关联词 老师 关心我们的学习，组成词语 嶙 普 醉 关心我们的身体。滔 健 陈述句与反问句互改 这场比赛不能让祖国再次蒙把两句话合成一句话 我请...
小学六年级语文课堂延伸练习II 61
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 把陈述句改成反问句 你应该相信我。填上合适的关联词 种子的力就是生命力上面的石块怎么重，小草 要从下面钻出来。改把句子写具体 小溪里的水清得很，写出句子使用了什么修辞手法 我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！改写成用感叹号表达的句子 一颗种子的力量有这么改...