六下第一单元基础知识汇总。
三、四字词语。
专心致志、伶伶俐俐、千门万户、莫名其妙、从从容容、无缘无故、语重心长、勃勃生机、优雅自。
在、座无虚席、不失风度、不知所措（措：处理） 、惊心动魄、随时随地、养尊处优、萦绕于心、
惊心动魄、意想不到、生机勃勃 (野心勃勃、雄心勃勃、兴致勃勃、生气勃勃 )
珍惜时间的成语（光阴似箭、日月如梭、转瞬即逝、斗转星移、流星赶月）
集中注意力的成语（聚精会神屏气凝神目不转睛全神贯注一心一意专心致志）
写风雨的成语（风雨无阻、呼风唤雨、风调雨顺、和风细雨、风吹雨打、风雨兼程）
四、词语搭配。
的”：高大而笔直的树、幼小的树苗、独立自主的心、巨大的能量、优美的杂技、轻松优雅的乐曲、意想不到的失误、惊心动魄的拼搏、暴风雨般的掌声、永恒（长青）的基业、充足的养分、荒废的空地。
地”：悄悄地挪移、伶俐地跨过、莫名其妙地枯萎、歉疚地微笑、目不转睛地盯着、剧烈地晃动、
曲线优美、体态端庄、体态秀丽、体态优雅、样子可爱、相貌堂皇、相貌清秀、构造简单、用。
处渺小、姿态窈窕。
五、按课文内容填空。
学弈》译文： 弈秋，是（全国最善于下棋）的人。让弈秋（教两个学习态度截然不同的人下棋） ，其中一人（专心致志） ，只听（老师的教导） ；另一个人，虽然（表面在听） ，心里却想着（天鹅将。
要飞过来），想（拉弓引箭把它射下来）虽然（两个人在一起学习） ，后一个人却不如（前一个学得好），难道是（因为他的智力不如前一个吗？说： （不是这样的）
本文道理：学习要（专心致志） ，不能（三心二意） 。
两小儿辩日》译文： 孔子到（东方游学） ，看见（两个小孩在争辩） ，询问（为何争辩） 。一个小孩说：
“我认为（太阳出来时离人要近） ，而（中午时离人远） 。另一个小孩认为（太阳出来时离人远），而（中午时离人近） 。一个小孩子说：
“太阳（太阳出来时，大得像车盖） ，到了中午就（小得。
像个盘子），这不是（近的时候看起来大，远的时候看起来小的道理吗）？”另一个小孩说： “太阳。
太阳出来时有清凉的感觉） ，等到了中午（却像把手伸进热水里一样） ，这不是（近的时候感觉热。
二远的时候感觉凉的道理吗）？”孔子不能（判断谁对谁错） 。两个小孩笑着说： “谁说你的知识。
渊博呢？）”
本文写了两个孩子的（善于观察、说话有理有据） ，写了孔子的（实事求是）
孟子（战国）时期人。 （思想）家（教育）家。被称为（亚圣） ，与孔子合称为（孔孟） 。
孟子》是孟子和他**合著的。 &孔子（春秋）时期人， （思想）家（政治）家（教育）家。他一生的言行被他的**编为《论语》 。
匆匆》 作者朱自清，现代著名诗人（散文）家。代表作《背影》 《荷塘月色》。本文作者的思想感想：表达了作者对（时光飞速流逝）的感慨和无奈。
桃花心木》 作者林清玄（台湾）作家。本文借（树苗的生长） ，来比喻（人的成长） 。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明（在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖心理对人成长的意义）
顶碗少年》 作者赵丽宏，散文家、诗人。上学期曾学过《山雨》就是她的作品。本文一共写了少年（三）次顶碗。
少年成功的原因：主观上（要有面对挫折的勇气）客观上（宽容和关爱能帮助别人走向成功）
手指》 作者丰子恺。 浙江人。 现代作家、 漫画家。
本文中所讲五指的特点 :它们各有不同的 （姿态），各具不同的（性格） ，各有（所长），各有（所短）。五根手指如能（团结一致） ，成为一个（拳头），那就根根（有用） ，根根有（力量） ，不再有什么（强弱） 、美丑）之分了。
六下第二单元基础知识汇总。
一、近义词。
1 初旬 2 娴熟 3 乐呵呵 4 欢天喜地 (4 个 )5 雄浑 6 布施 7 敦厚 8 演绎 9 招徕 10 能歌善舞（ 3 个） 11
骚扰 12 崇尚 13 井然 14 别致 15 古色古香 16 金碧辉煌 17 雕梁画栋 18 韵味 19 扼杀 20 摇曳 21 纵使 22 预备 23 柔顺。
答案： 1 上旬 2 熟练 3 笑呵呵、乐陶陶 4 喜出望外、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞、心花怒放、笑逐颜开 5 雄壮、浑厚 6 施舍 7 忠厚 8 展现、表现 9 招揽 10 载歌载舞、翩翩起舞、歌舞升平、轻。
歌曼舞 11 扰乱 12 尊重、推崇 13 整齐 14 新奇 15 古朴典雅 16 富丽堂皇 17 巧夺天工、精美绝伦 18 趣味、情趣 19 摧残、压制 20 摇荡 21 即使 22 准备 23 和婉。
二、四字词语。
零七八碎、 万象更新 （万象： 一切景象。 更新：
去旧换新）、灯火通宵 （通宵： 整夜）、截然不同 （截然：像割断一样，界限分明）张灯结彩、行善积德、赞叹不已、身无分文、开山鼻祖（鼻祖：
创始。人）、两面三刀、 青面獠牙 （情面： 铁青的面孔。 獠牙：露在嘴外的牙齿） 别无所求、 不一而足 （足：
满族，足够） 、随心所欲（随：听任。欲：
想要，希望）悠哉游哉（悠、游：悠闲自在。哉：
语气词）崇山峻岭、安然无恙（黯然：平安。恙：
疾病）和睦相处（睦：和好）清风徐来、蜂拥而至、喜气洋洋、铺天盖地、迎风引吭、渺渺回荡、肃然起敬（肃然：十分恭敬）美不胜收（胜：
尽，完）豁达乐观（豁达：性格开朗）
描写“色”的 abb 词语：黄灿灿、绿油油、红彤彤、金灿灿。
描写“味”的 abb 词语：酸溜溜、辣丝丝、甜丝丝、甜津津。
三、词语搭配。
的”：小型的展览会、万象更新的气象、红红的对联、各行各色的彩灯、野马脱缰般的激流、咆。
哮的江水、年轻的僧人、雄浑的歌声、俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美（清心）的唱腔、两面三刀。
的性格、偏僻的山区、遮天避地的油棕林、浓绿的竹林、别致的竹楼、宽大的堂屋、严肃而隆重的。
事情、沙哑的嗓子、热情激昂的歌唱、黄灿灿的烤肉、五颜六色的衣服、巨大的抽象画、寂静而单。
调的沙漠、恶劣的自然环境、爱美的天性、鲜亮的都帕、鲜艳的彩云、密密的眼帘、深邃的眼睛、
妩媚的笑容、豁达乐观的维吾尔人、扣人心弦的剧情、新颖的手法。
地”：惊人地统。
一、铺天盖地地撕扯、惊恐地听着。
得”：蒜泡得（色如翡翠）
姿态美好、技能娴熟、布局均匀、秩序井然、
四、按课文内容填空。
北京的春节》 作者（老舍）原名 (舒青春 )。满族 )人。被称为 (人民艺术 ) 家。代表作有： 《林海》《猫》等。
说出具体时间：腊月初旬（农历十二月第一个十天） 、小年（腊月二十三）除夕（农历一年最后一天）春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五日夜晚）
少数民族及习俗： 壮族（初一用粽子招待客人） 、蒙古族（初一串蒙古包） 、满族（大年三十包饺子） ,藏戏》 鼻祖是（唐东杰布） 。在藏戏里，白色象征（纯洁） ，红色象征（威严） 、绿色象征（柔顺） 、
黄色象征（吉祥） 、半黑半白象征（两面三刀的品） 、青黑色象征（压抑和恐怖）
地方特色剧种： （安徽）的黄梅戏、 （河南）的豫剧、 （四川）的川剧， （浙江）的越剧各个省的简称：福建（闽） 、广东（粤）、浙江（浙）、上海（沪）、描写我国传统佳节的诗句。
元旦：《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
中秋节：《天竺寺八月十五日夜桂子》 （唐）皮日休玉颗珊珊下月轮 ,殿前拾得露华新。至今不会天中事 ,应是嫦娥掷与人。
清明节：《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
重阳节：《九月九日忆山东兄弟》 （唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
六下第三单元基础知识汇总。
屏息凝视、东张西望、怒目圆睁、虎视眈眈。
二、反义词。
1 含糊 2 严峻 3 机智 4 勇敢 5 宏伟 6 微弱 7 茂密 8 兴旺 9 采用 10 团结 11 审阅 12 魔鬼。
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2019人教版数学六年级试卷
2012 2013学年下学期期末综合练习卷 一 六年级数学。答题时间 100分钟满分 100分 导语 亲爱的同学，在小学六年的学习你一定掌握了许多知识和本领，这儿将为你提供了一个展示自我的舞台，请认真思考，细心答题，相信自己是最棒的，我们期待着你的出色表现！一 算一算，要细心哦！共25分 1 直接写...