六、教学进度表
周次学习目标及内容
一 、 1 、使学生了解本学期的要求。
2、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 跳跃:蹲踞式跳远。队列:行进间三种转法
二 、 1 、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。培养学生勇敢、顽强的精神。跳跃:蹲踞式跳远技巧:肩肘倒立
2、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性跳跃:蹲踞式跳远。
技巧:肩肘倒立
三 、 1 、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。考核:
蹲踞式跳远,小篮球:移动变向跑。
2 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。 障碍跑:40米内通过3—4个障碍。技巧:联合动作
四 、 1 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质培养学生勇敢。坚强不怕困难等优良品质。培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
障碍跑:40米内通过3—4个障碍。技巧:
联合动作
2 、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。(女)后滚翻挺身跳(男)的技术。 障碍跑:
40米内通过3—4个障碍。技巧:联合动作
五 、 1 、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力耐久跑:1000——1200米。篮球:行进间运球
2 、学习耐久跑一定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力耐久跑:定时跑(3—5`)。小排球:传球比赛
六、 国庆节放假
七 、 1 、了解学生对教材的掌握程度,提高学生的跳跃能力。
支撑跳跃:斜向助跑直角腾越(考核)
2 、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。
八 、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。 小篮球:移动变向跑http://
2 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。 障碍跑:40米内通过3-4个障。
九 、 1 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
障碍跑:40米内通过3-4个障碍物的跑。小篮球:
接球跑动单手投篮
2、通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。培养学生克服困难,永往直前的精神。陶冶学生美的情操。 韵律操。
游戏:钻圈赛跑
十、 1 、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。小篮球:接球跑动单手投篮。游戏:行到一致
2 、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。培养学生克服困难,拼搏向上的精神。 跳绳:跳短绳(考核)。自选项目:排球或篮球
十一 、发展不同姿势的投掷能力和协调;灵敏等素质。 1.变换队型 2.旋转抛物体。
2 、发展上下肢力量和协调能力, 1.圆圈接力跑 2.单手向前推实心球
十二、 1 、培养团结协作的精神,发展腰部和手的力量;平衡协调能力, 1.一分种仰卧起坐2.跳长绳。
2 、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。
十三、 1、 初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。
培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。 小篮球:移动变向跑
2 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 障碍跑:40米内通过3-4个障。
十四、 1 、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
障碍跑:40米内通过3-4个障碍物的跑。小篮球:
接球跑动单手投篮
十五、 1 、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。。
小篮球:接球跑动单手投篮。游戏:
行到一致
2 、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。培养学生克服困难,拼搏向上的精神。 跳绳:跳短绳(考核)。自选项目:排球或篮球。
十六、 1 、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。 身体素质练习。
2 、提高学生对体育的兴趣及认识,培养积极参加体育活动的观念,通过各种形式的习提高学生的篮球技术水平。 学习篮球双手胸前传接球,复习双手头上前抛实心球
十七、 1、 通过小篮球练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神贴膏药(游戏)传运球
十八、 1 、通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法。投掷:原地侧向投掷垒球。
2 、初步掌握在快速跑中通过障碍物的基本方法,训练身体的灵巧性和协调性。
通过原地推铅球动作来发展力量和协调等素质。培养机智敏捷等发展躲闪、反应能力障碍跑。
十。九、考核。
六年级语文上册教学计划
2012 2013学年度第一学期。制定人 戚海霞高金蕊审核人 崔德生。本学期将认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想 理念,尽可能的用新理念指导教学,培养提高学生的语文素养 品德修养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的发展。把培养学生利用已经掌握的知识,解决问题 分析问题的能力,全面提...
六年级下册体育教学计划与教案
体育与健康。教学计划与教案。执教者 方丽芳。年级 六年级。五年级体育与健康课教学计划。一 学生情况分析 本学期六年级教学班由我任教,本班有学生44人,男生22人,女生18人。五年级经过了刻苦的锻炼,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长,女生的运动能力下...
六年级班级计划上
小学六年级上册班级工作计划。一 班级情况分析 本班共有学生37名,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良 同情别人 热爱集体 尊敬老人 孝敬父母等良好的思想品质。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。二 指导思想 ...