教学大纲。潍坊工商职业学院。
信息工程系。
制定人：仇环。
一、 说明。
1、课程的性质和内容。
本课程是高等职业学校计算机应用及信息管理专业的一门专业技术课，内容包括：计算机网络安全概述、密码技术、计算机病毒、操作系统安全、防火墙技术、黑客入侵与防范、网络与信息安全实训等。
2、课程的任务和要求。
本课程的任务是：在具有计算机的基础知识，了解计算机网络组成和原理的基础上，进一步加强网络信息安全的学习，使学生具有维护计算机网络信息安全的能力。
本课程的要求是：使学生掌握计算机网络安全需要的攻、防、测、控、管、评等方面的基础理论和实施技术。
3、 教学中应注意的问题。
教学中体现职业教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，使学生能够结合专业特点灵活的应用所学到的知识。在教学中，要注意培养学生的分析判断能力和实际动手能力。
本课程涉及到计算机网络的知识运用，如果学生不是很熟悉，应适当的回顾与复习。
由于计算机网路科学发展较快，任课教师在执行本计划时，可根据实际情况适当的补充最新的计算网络方面的知识。
由于本课程涉及到实际动手计算机网络的维护调试，在教学和实习中应加强对学生进行安全教育，以避免发生安全事故。
二、 教学内容、要求及课时分配（总学时80，讲授28学时，上机42学时，机动10学时）。
三、 教材与参考文献。
1、 《网络安全技术第2版》陈卓编，机械工业出版社，2023年。
2、 《计算机安全技术》孟宗浩编，哈尔滨工业大学出版社，2023年。
3、 《计算机安全技术》刘荫铭编，清华大学出版社，2023年。
4、 《计算机网络安全基础》 石淑华、池瑞楠编，人民邮电出版社，2023年。
五、成绩评定。
内容考核要求：按各章知识点要求，突出重点，兼顾其他知识点内容。
平时成绩（%20）+期末考试（%80）=该课成绩。
六、 其他说明．．．
1、在教学过程中要运用先进的多**网络技术和实训进行教学，运用形象生动的多**教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新能力。
2、要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、计算机上机考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
3、教学过程中应以实践性应用教学为主，注意学生学习兴趣的培养，使学生能进一步的学习和研究。
网络安全技术教学大纲
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《网络安全技术》教学大纲
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