网络安全教学大纲讲解

发布 2023-09-01 10:04:47 阅读 9540

《网络安全》[实践]教学大纲。

一、实训目的。

网络安全》是一门实践性很强的课程。通过具体实验操作,让学生在理论学习的基础上,建立网络安全感性认识,掌握和理解网络安全领域各个知识点的精髓,培养学生构建安全网络系统的思路和方法,树立安全防范意识。

二、实训内容。

1.黑客攻击技术与防范。

实验1:帐号口令破解。

实验2:木马攻击与防范。

实验3:dos/ddos攻击与防范。

2. 网络病毒的机制与防护。

实验1:病毒**分析。

实验2:防病毒软件应用。

3.防火墙安装与配置。

实验1:安装天网防火墙,对安全规则进行配置。

实验2:用黑客工具对防火墙进行攻击,查看防火墙的反应。

4.windows 2000的安全性问题。

实验1:组策略配置。

实验2:文件系统安全。

实验3:主机安全。

5.应用服务安全。

实验1:web服务安全。

实验1:ftp服务安全。

实验1:电子邮件服务安全。

三、对学生能力培养的要求。

使学生了解并掌握网络安全所涉及的主要设备、系统、软件的使用技术和方法,具备网络安全防护的基本能力。

四、项目名称及学时分配。

五、实训质量标准。

参考国家(行业)职业标准或技能鉴定相关标准。

六、实训方式、方法与手段。

实验方式:在计算机网络实验室上机操作。

基本要求:课前准备,按时完成,课后提交实验报告。每一名学生在实验完成后必须提交实验报告。实验报告要求依具体实验而定。

七、与其它教学环节的关系。

本课程先修课程为计算机网络基础,操作系统。

八、考核方式及成绩评定。

本实验课程采用考核方式,成绩根据考勤和实验报告确定。

九、实训指导书和主要参考资料。

1.指导书。

石淑华等。《计算机网络安全基础》,人民邮电出版社,2005,5。

2.主要参考资料。

王强等译。《网络安全基础实验指导》,高等教育出版社,2005,6。

黄传河等。《网络安全》,武汉大学出版社,2004,10

刘玉珍等译。《密码编码学与网络安全:原理与实践》(第三版),电子工业出版社,2003,4

卿斯汉。《密码学与计算机网络安全》,清华大学出版社,广西科学技术出版社,2001。

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