《网络安全与认证》教学大纲。
一、课程性质和任务。
随着国特网(internet)技术的飞速发展,电子商务已经成了广受人们关注的热门话题。在电子商务的各个环节,特别是网上支付中,如何保证网上传输信息的安全性,是交易顺利完成的关键之一。网络安全一直是困扰电子商务发展的一个重要因素。
网络安全与认证的提出为安全问题提供了解决方案。本课程详细介绍了目前电子商务系统中应用较多的一些安全协议:安全电子交易协议set(secure electronic transaction)、安全套接字层协议ssl(secure socket layer)和安全http协议s-http。
网络安全与认证是电子商务专业的专业课程之一。根据高等职业教育的培养目标,本课程的任务是:
1.讲授目前电子商务系统中应用较多的一些安全协议。
2.讲授加密算法和数字签名。
3.讲授电子支付的交易流程及数字证书的申请、发放和使用。
4.讲授常用的网络安全协议。
二、课程教学目标。
在已经学过“internet及其应用”、“计算机网络”基础上进一步学习和掌握本课程的知识,通过课堂讲授及学生上机实验相结合,使学生能理解和掌握网络安全与认证相关的知识及set交易流程,并为学生学习后续课程、学习现代科学技术和接受继续教育、从事社会主义建设工作打下必要的基础。
三、学时分配建议。
说明:选学内容不在合计范围内。
四、内容和要求。
第一章 set简述。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
理解并掌握set安全协议以及set参与方所扮演的角色和set交易流程,了解目前国内的set系统。
第二章 set电子钱包网上支付实例。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
1)能够进行数字证书的申请,熟悉整个数字证书的申请流程。
2)能够安装并使用电子钱包软件,进行网上购票。
3.实验内容。
1)按照书上的数字证书的申请流程,完成数字证书的申请。
2)安装并使用电子钱包软件进行网上购票。
第三章加密方法简述。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够掌握上述知识点的基本概念以及加密过程和加密原理,并能说明加密的安全性。
3.实验内容。
1)分别对上述的加密算法进行详细描述。并能画出加密流程图。
第四章 set系统如何保证安全。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
掌握set系统为保证安全所采用的安全措施与实现方法,以及set协议中的基本加密方法。
第五章数字证书与ca
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
掌握ca的层次结构,数字证书的申请与发放流程,理解证书的废除和黑名单的管理,理解私人密钥及证书的更新和有效期的作用。
3.实验内容。
参考书上ca证书发放的基本流程,**、安装ca证书,并查看证书;学会导出备份证书及导入证书。
第六章 set支付交易消息类型及交易流程。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够理解并掌握set支付交易的整个流程,且能作出详细阐述;并能对交易过程中所发生的各种特殊情况进行处理。
第七章证书的发放流程及ca
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够了解并掌握ca证书发放的基本流程,了解证书发放的几种方法,掌握ca证书的**、安装、查看、导入和导出备份。理解ca系统的主要功能,并了解ca系统的安全措施及如何防范。
3.实验内容。
1)描述证书发放的基本流程。
2)列举出ca系统的安全措施。
第八章商户系统的建立。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够了解商户系统的多种形式,以及如何利用set系统建立网上商店。
3.实验内容。
利用电子商务模拟平台进行网上开店、网络营销。
第九章网关系统的建设(选学)
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
本章内容为选学内容,主要让学生能够了解网关系统的建立原理,以及网关如何与多家银行连接,受理不同发卡银行的信用卡。
第十章电子钱包的功能与使用。
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够了解并掌握电子钱包的基本功能,安装和使用电子钱包软件。
3.实验内容。
1)安装电子钱包软件及申请证书。
2)使用电子钱包软件进行购物。
第十一章安全套接层协议ssl(选学)
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够了解安全套ssl接层的原理和应用,比较set协议和ssl协议。
第十二章安全http协议(s-http) (选学)
1.知识点和教学要求。
2.能力培养。
能够了解安全http(s-http)协议的概念和工作流程,了解网络加密技术。
五、说明。一)本课程与相关课程的关系。
《网络安全与认证》课程先修的课程为《internet及其应用》、《计算机网络》等课程。《网络安全与认证》是电子商务专业的专业课,为《电子商务概论》课程的必要的相关课程。
二)教学方法与形式建议。
1.本课程的总学时数为64课时,教授全部选修模块的内容需82课时完成。
2.随着信息网络技术的发展,应相应补充新的网络安全技术内容。
3.若学校条件许可,应增加实验内容,最好安排1-2周的课程实习。
三)教材使用建议。
建议使用浙江大学出版社出版的教材《电子商务安全协议》 (陈如刚、杨小虎编著)
四)学法指导。
1.掌握基本知识与技能;
2.经常检查学生的上机实验报告,了解学生上机的掌握状况。
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