幼儿园中班防溺水安全教案

发布 2023-09-12 16:36:52 阅读 7450

幼儿园中班防溺水安全教案3篇。

溺水,俗称淹溺,是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害。那么,你知道怎么对幼儿园孩子进行防溺水教育吗?下面是带来的幼儿园中班防溺水安全教案,欢迎大家阅读。

幼儿园中班防溺水安全教案1:《落水的小猫》活动目标:1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。活动准备:

故事《落水的小猫》、小猫**、已画好的故事背景图活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

—师:”小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

—师:”有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫**,讲述故事《小猫落水》。教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

—师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓。

鱼了。—师:小猫为什么会落水呢?

(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。——师:

”小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。——师:”如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了,你会怎么做。故事:《落水的小猫》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。

小猫在水里拼命挣扎,大喊”救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园中班防溺水安全教案2教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:学习溺水……教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。活动过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事。

吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则。(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结:

1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园中班防溺水安全教案3教学目的:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、老师谈话引入。

小朋友们,你们好今天我们学习溺水安全知识。从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计。

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。

1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们小朋友都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未**不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、老师谈谈事例,并由学生扮演小品。

几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3、说一说。

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结:

1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园中班教案《游泳》

中班教学计划 游泳 适合中班的主题教学活动,使孩子们充分感受到 的旋律,并根据 的变化做出相应的动作,引导孩子创造不同的 根据现有经验进行游泳风格,并喜欢 表演活动。感受创造活动的乐趣,看看幼儿园中型 游泳 的教学计划。活动目标 1.根据现有经验,指导幼儿创造不同的游泳风格。2.感受 的旋律,并根据...

幼儿园中班评语 幼儿园中班教师评语

你既懂事又调皮的孩子,老师喜欢你帮助老师做事时认真的样子,老师喜欢你认真听课的样子,老师喜欢你把小手举得高高的积极回答问题的样子,你很有礼貌,语言表达能力和逻辑思维能力非常强。你知道吗?如果你能每天都按时到幼儿园,不打女孩子不惹女孩子哭,能讲究些纪律就最棒了!黄鑫恒 你是个活泼 开朗的孩子,老师很喜...

幼儿园中班教案 中班社会《小老鼠进城》教案

活动目标 1 认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。2 知道马路上开车 行走要遵守交通规则。重点 认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。难点 说出幼儿园生活中需要的交通标志。活动准备 1 幼儿经验准备 幼儿已经在家长的带领下,认识了一些交通标志。2 物质材料准备 一个老鼠头饰 各种交...

中班《防溺水》安全教育教案

中班 防溺水 安全教育教案4篇。导语 现在天气越来越热,夏季是学生溺水事故的高发期,对学生进行防溺水教育为安全教育工作的重中之重。下面是收集整理的中班 防溺水 安全教育教案,欢迎阅读。中班 防溺水 安全教育教案1活动目标 1 懂得预防溺水的相关知识。2 增强安全意识,预防溺水事件发生。活动准备 自制...

注意交通安全幼儿园中班安全教案

活动目标 1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3 培养幼儿动脑思考问题 解决问题的能力。4 培养幼儿自我保护能力。活动准备 学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆 自行车 汽车 学生收集各种交通标志 或 教学过程。一 展开联想...

幼儿园交通安全常识中班安全教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的幼儿园交通安全常识中班安全教案,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标 1 认识红 黄 绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。2 通过参与情境...

幼儿园中班通讯报道

二月份个人随笔。像往年一样,新学期开始了。我们在学期初期是对孩子进行常规教学,孩子接受的快,忘得也快,孩子在家休息了一段时间很多良好习惯都有所下降。需在学期初,老师对他们进行强化训练。我们的孩子是中班的孩子了,所以很多方面都是比较好教育教学的,但是任何事情有利也有弊。需要老师不断地重复地严格抓的,由...

幼儿园中班教学总结

三 创设与素质教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的发展。环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区 聊天室 小舞台 建筑工地 宝宝花园 聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣 为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与...