昆明天成学校2014年期中试卷。
五年级语文。
一、看拼音，写词语。（ 10分）
páo xiàojià jixì jūn
bào zàopài qiǎn róng yán
zhī fán yè mào dòng rén xīn xián
二、填同音字组成词（8分）
zhōu 欧（ ）苏小（ ）
yá 生（ ）悬齿。
yōu （ 美 （ 静扬。
shì 电（ ）装气（ ）
j算 （ 续载然。
三、在（ ）内填上合适的词语（6分）
的郑和的海伦的司马迁。
的阿炳的黑暗的琴声。
的航行的著作的心血。
积累开阔享有。
四、按要求写句子。（ 8分 ）
我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）
2．海水奔腾咆哮。（改成比喻句）
3．郑和走上指挥船。（扩句）
4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（ 修改病句）
五、下面句子中的标点用得对不对？把不对的改正过来。（3分）
1．小红各方面表现突出，荣获了《素质优等生》的称号。
2．花园里种了好多花，蜡梅，迎春，月季，桂花……等等。
3．“只拣儿童多处行”这篇课文我们已经学过了。
六、根据课文内容填空，并回答问题（10分，每空0.5分）
1．半学期在语文课本的引领下，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如：
的海伦凯勒、 的郑和，以及的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了成功发射的那一刻，认识了航天英雄 ，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ，以及古埃及的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的技术，还有“**之都” 。
在以上的人物中我最敬佩因为。
2．我们的世界不能缺少爱，你看，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那他爱那他爱那他爱那他是用 （名族乐器）演奏的。
3、鲁迅是我国著名的革命家、思想家，他一直用自勉，我还知道他的作品有至少两个 ）
七、阅读课文片段、短文，完成练习。（25分）
一）正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。
但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！
”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。（选自《司马迁发愤写史记》）
1、写出下列词语的反义词。（ 2分 ）
克制残生。.片断中划线的句子是司马迁的心里想法，这里用了引号表示的作用是
表示直接引用的话。② 表示突出强调。③ 表示讽刺和否定。④ 表示特定称谓。）(2分)
.文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。（2分）
秋天一到，勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿，爬到那儿，到处去找过冬的粮食。找到以后，便使出全身的力气背回家去。
蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去，便说：“蚂蚁弟弟，你怎么那么傻？天气这么好，为啥不玩一玩？
成天忙忙碌碌，有什么意思呢！”
蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬，一听蟋蟀在跟自己说话，就停下来，喘了口气说：“冬天快到了，我在准备过冬的粮食，你也该早点准备呀！”
蟋蟀想：对蚂蚁这种只懂干活，不会享乐的傻瓜，用不着再多说废话了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。
蚂蚁呢？望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影，轻轻叹了一口气，又背起沉重的粮食向家里爬去。
凉爽的时光过去了，严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里，过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里没存下一点吃的。
为了找到一点吃的，不得不冒着严寒四处奔走。有好几天，跑了许多地方，也没有找到一点东西。
这天，蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，借给我一点儿粮食吧！
我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训，于是说：“你现在才知道日子难过了，当初为什么不听我的劝告呢？
”蟋蟀羞得说不出一句话来。
1）给短文加上题目。（3分）
2）用“__划出承上启下的句子。（3分）
3）在文中找出适当的词语填空。（4分）
的秋天的冬天
地说地玩。4）联系上下文，说说蟋蟀应该接受什么教训。（3分）
5）读了这篇童话后，你懂得了什么道理？（4分）答：
八、习作。（30分）
1、我最的一个人。
请你写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要表达真情实感，语句通顺连贯。不少于。
2、你一定去过很多好玩的地方，按照一定的顺序，把你看到的美展现给我们。（ 题目自拟 ）
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