2023年，在区教育局的正确领导下，在上级业务部门的指导下，经过全体教职员工的共同努力，顺利完成了全年工作，现总结如下。
一、坚持正确的办学方向，引领学校沿着正确的道路发展。
计划先行。全面规划全年工作要点，制定了切实可行的学期的工作计划和专项工作计划，年级、部门、教研组计划切合实际。各类计划相互贯通、相互连接，保证各项工作一致连贯，有条不紊，章法分明。
2023年，我们在工作落实下功夫，各项日常工作按计划、可控制地良性运转。校务工作有记载，班子会议有记录，校长工作有痕迹，教工管理有案查；学校组织机构健全，分工明确，运行高效；学校常规工作会议坚持常态。2023年开始的教师学习札记、读书笔记、教育随笔、教育“博客”全面铺开，对教师水平的提高、推进教育教学改革和促进学生发展起到重要的作用。
2023年，以总结经验、归纳做法、记录创新、提升理念为主要内容的工作总结，对后续工作具有较大的指导作用。
一是质评与量考相结合；二是过程性评价与结果性评价相结合，尤其突出过程性评价；三是学生自评、互评与教师评、家长评相结合；四是提倡对话式评价，家长、学生、教师互通书信，并搞好交流，2023年，以“家校通”、学校**、教师信箱与家长、社区互通信息，密切联系，了解并反馈学生的成长、变化和进步情况。学生综合素质评价，突出“生本”，体现多元，注重过程，富有趣味，形式新颖。
严格按照教育行政部门规定的学区内招生，无跨区招生、私自招生现象；2023年秋季学期，转换分班思路，创新分班方式，按照“尊重学生志愿、体现学生兴趣、发展学生特长”的原则，把初一新生分成十个兴趣特长教学班。以这种方式分班自然就没有了传统意义上的重点班与非重点班之分。
2023年，我校信息化建设做到了“三保障”，即保障专人管理，保障制度规范，保障经费充足。全年向学校**上传信息近100条，向外部发布信息20余条。全年出四期《实验中学报》，全面反映我校的教育、教学、科研和管理工作，宣传师生中的优秀事迹和典型人物。
二、坚持德育工作的首要地位。
2023年，学校德育工作突出实践性、教育性，体现生活化和以文化人的特点。
一是德育作为学校“一把手”工程；二是成立由校长任组长的德育工作领导小组，完善了由政教主任和团委书记为主任的德育办公室，并下设政教处、团委、保卫处三个职能部门，完善了家长委员会、关工委、校学生会等群团组织，构成了覆盖全面的校内外德育组织网络；三是进一步健全德育工作的规章制度，制定了切实可行的德育工作计划和实施方案，并依此开展德育活动；四是系列化分层次落实德育目标，逐层分解任务，逐级落实要求，逐项达成目标。科学确立“两校”（德育特色校和示范性家长学校）建设目标，并积极采取有效措施达成目标。每半月（至少每月）对德育工作进行总结，及时反馈德育工作状况、水平、效果，对存在的问题采取有效措施及时整改。
（1）校园环境突出新、特、精。做到“两窗”醒目，即校门两侧宣传橱窗和走廊宣传橱窗及时更新内容，使之成为一块难得的教育园圃；“三板”常新，即教学楼体宣传板、班级后墙副板、活动式宣传板不断传递新的信息；“四壁”不空，即校园围墙有标语，走廊墙壁展校史，楼道墙壁有**，班级墙壁有规范。（2）制度文化突出人文关怀。
在关爱中执行制度，在执行制度中充满人文关怀。（3）精神文化突出以文化人。我们的“课本剧”教育、“大合唱”特长班建设、“消防安全教育情景剧”等都体现了主流价值追求，具有以文化人的功能，起到了润物无声的作用。
2023年，我校仍以“实践德育”为主要的教育形式，克服了“说教德育”的弊端和缺陷，主要开展了四项实践活动：一是为伯都乡社会福利院“献爱心、送温暖”，捐款5万余元，义务劳动1次，送戏到院1回；二是“管乐队”和大合唱特长班8次参加社会实践活动；三是“课本剧”优秀演员赴北京、西安、华东五市等地进行文化考察。
2023年，以家长学校为载体，广泛开展家校合作：举办2次家庭教育讲座，召开2次家长会、组织2次班主任家访，致学生家长信4封；开放学校教育教学管理，邀请家长来校参观、考察、参与学校建设，例如，吸收家长参与语文、英语学科“课本剧”实验研究。
开展多种形式的励志、明责、感恩、正行教育。2023年，开展了“七年级军训及会操表演”、“记守则、见行动、正行为”、评选文明礼仪之星、评选文明班级等系列活动，使思想道德教育和行为养成教育落到实处，不断创新。可以说，我校学生有理想，有朝气，爱学习，守纪律，兴趣高雅广泛，文明礼仪之风盛行。
2023年，我们主要举行了如下仪式：初三毕业生典礼、新学期开学典礼、新生（新学期）入班、新团员入团宣誓、升旗；抓住几个重要的节日、纪念日开展“日子”教育，主要有：元旦（以联欢形式畅想新一年的生活）、清明节（祭扫烈士墓）、“五·四”青年节（吸纳新团员）、教师节、父亲节、母亲节、重阳节（做一件孝亲敬长的小事）。
十二五”期间申报获批的课题中，德育课题4项，参与教师60余人，占教师总数的50%，目前课题研究正在良性运行，有望实现新突破；
2023年共建立7个德育教育基地，其中烈士陵园、伯都乡社会福利院、松原城建展览馆等被确定为基本教育基地，积极开展活动，2023年8月，青年志愿者去伯都乡养老院，开展志愿服务，同时又给老人们献上了一台质量上乘的文艺节目。
聘请离退休的原校党支部副书记徐淑芳任学校关工委副主任，牵头主抓关心下一代工作。在学校党政的大力支持下，高标准高质量高效益地完成了关工委的各项工作，被评为区教育系统关心下一代先进集体，第十一届全国“希望杯”书画及文学作品大赛集体纪念奖，“创五好关工委”典型经验材料在全区交流，徐淑芳同志获“宁江区关心下一代先进个人”称号。
三、坚持以教学为核心，教学业绩突出。
学校、各处室、年级组、备课组均制定了切合实际的教学工作计划，采取有效措施，开展教学工作；并及时总结，积累经验，汲取教训。2023年上半年，开展“以‘生本教育’理念为指导的打造高效课堂”活动，我校教师的课堂教学表现优秀，在全区做示范课，我代表学校做了题为《解放思想，锐意改革，勇于实践》的典型经验报告。2023年下半年，派出教师赴山东昌乐二中考察学习，并于12月开始了“以‘生本教育’理念为指导，学习昌乐二中课堂教学模式，全面推行课堂教学改革”实验研究。
目前去昌乐二中考察学习的教师已经做了考察学习汇报和课堂教学改革尝试。
2023年，学校本着“赢在管理，重在落实，活在创新”的教学管理思路，扎扎实实做好教学常规管理。个人备课充分，集体备课务实，备课成果共享；课堂教学在规范基础上创新，在创新教学中走向规范；采取“备课→上课→辅导→作业→考试→评价→反馈→研课”环路封闭的教学管理，全面落实《义务教育教学常规》；在开全开齐必修课程的同时，积极加强选修课程和校本课程的开发建设，2023年，开发选修课程和校本课程10余种，如“管乐队培训课程”、“大合唱培训课程”、“校园健身操课程”、“校园教育情景剧课程”等；2023年9月，学校启动了以“书生神韵传薪火，翰墨幽香育新人”为主题的“艺术教育”进校园工程，推进了学校的书画教学，提升了艺术教育质量。
2023年，学校领导采取推门听课、走动听课的方式，听问题课、听研究课、听提升课、听发展课，进行有效的交流，提高听课实效。2023年以“双新”（新调入教师和新上岗教师）汇报课为典型代表，按“说→听→析→导”四环节，把领导和教师听课制度落到了实处。4月份开展的“精英杯”教学大赛全员参与听评课，在听课、评课中促进教学水平的提高。
年初重新修订了《教学评价方案》，并以此为遵循，从过程和结果两个方面开展课堂教学评价工作。按照2:7:
1的比例，评出特优教师24人、优秀教师84人、待提高教师12人。对教师教学情况做全程记录，建立了完善的教师教学档案。
切实从学生身心健康成长和减轻学生课业负担出发，严格执行学生每天在校不超过8小时制度，寒暑假、节假日保证学生能够及时、全程休息。
在教学质量检测中，多项指标以绝对优势居于松原市前列，在宁江区遥遥领先。2023年中考，我校再一次夺得宁江区中考状元，这是我校自2023年以来第八次夺得中考状元桂冠。
在年级组的基础上，建立了学科教研组和备课组，成立了“教学研究沙龙”，制定了学科教学研究计划并有效实施，积极开展“小课题”实验研究并取得明显成效。2023年举行名师引领课1次、“双师”汇报课1次、优秀教师展示课1次。
2023年10月我校与大洼、伯都两所农村中学的联谊活动无论在内容上、还是在形式上均有创新和突破，放宽交流区域，放远交流眼光，放开交流方式，在促进城乡教育均衡发展中让学生唱主角，在互动中提高素质，在交流中增进感情，在合作中促进发展。之前的8月18日，我校成功接待日本访问团，并做教育信息交流。
四、体卫艺工作扎实开展，教育特色鲜明。
在升学压力较大的情况下，我校大胆推进学校的体卫艺工作，做到“四保”，即保师资充足，保课程开齐开全，保活动时间充分，保活动项目丰富。
2023年，我们把体育艺术教育作为学校特色化建设的突破口，开展一系列形式新颖、内容多样、教育性强的体育艺术教育活动，主要有：踢毽子比赛，“五四”拔河比赛，跳绳比赛，参加松原市端午文化艺术节活动，举行七年级新生军训及会操表演，承办吉林省校园消防安全教育现场会并表演消防安全教育四幕情景操，“体育艺术2+1项目”运动向纵深发展，举行第六届“课本剧”大赛，并将优秀剧向七年级新生及其家长和社会相关人员开放表演7次，近万人**，成功举行“书画进校园”活动，学校管乐队多次参加市区校的活动。通过这些活动的开展，达到了“寓教于乐”，培养学生综合素质，实现学生特长发展的目的。
我校获区中学生排球赛男子组第三名，城区中小学生乒乓球赛中获男子组第一名，单打第一名、第三名、2人获第四名，并代表区参加市乒乓球赛获团体第三名、单打第三名；声乐《小号手》获松原市教育系统艺术展演表演类一等奖。
从学生身心健康的根本利益出发，对卫生工作常抓不懈，做到了“五有”，即有专职校医，有预防传染病领导小组，有计划、落实和检查，有宣传、教育和指导，有信息数据资料的记录和反馈。2023年，重点加强以下工作：一是以板报、卫生宣传园地为载体，开展卫生保健常识；二是设立心理信箱，开通心理咨询电子邮箱，在学校**上开设心理咨询专栏，开展心理咨询服务；三是坚持对教室、饮水用具定期消毒。
2023年，由宁江区人大教科文小组牵头，成功开辟了伯都乡社会福利院劳动实践教育基地，先后开展两次劳动实践锻炼活动。
宁江区实验中学2023年工作计划
一 总体思路。2013年，宁江区实验中学工作的总体思路是 在区教育局的正确领导下，紧紧围绕区教育局工作部署，结合学校发展实际，以发展为主线，以改革为动力，以提高育人质量为核心，以教育科研为先导，以队伍建设为保障，突出课堂教学改革，突出德育工作实效，实现学校的优质化发展 特色化发展和可持续性发展。二 ...
2023年实验中学资源联盟工作计划
2012学年第二学期实验中学资源联盟工作计划。一 指导思想。为了深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实 奉贤区推进基础教育均衡发展行动纲领 奉贤区建立紧密型办学资源联盟，促进区域义务教育均衡发展实施方案 的有关精神，坚持 共享教育资源，形成整体优势，突出办学特色，增强联盟实力 的理念和 共建 分享 同...
2023年定州实验中学工作总结
2014年是实验中学的发展年，各项工作进展顺利，稳步提高。我校领导班子建设日趋完善，教师队伍团结上进，教育教学再攀高峰，后勤工作细化到位。2014年高考再次取得令人欢欣鼓舞的成绩，其中 本科一批上线170人，本科二批上线236人，超额完成了教育局下达的最高任务目标。各项指标均在定州市同类学校中遥遥领...