国标本小学语文五年级(下)综合目标检测题。
检测时间:90分钟满分:100 分卷面分:5分。
学校班级姓名成绩。
字词积累(19分)
一、拼得准,写得棒。(8分)
bǐ ybo jǐnɡ wèi jǖn mào
xixiliánliánɡ
裹( )威灰( )鸟受( )
二、用“\”划去加点字不正确的读音。(3分)
一缕( lǚ lǒu ) 混沌(hún hùn) 包扎( zā zhā)
曝晒(bào pù )匣子(xiá jiá )栖息(xī qī )
三、词语园地。(8分)
1、成语冲值。(4分)
岁月如首遥望惊心动有礼。
街头( )尾惊涛( )浪扶老( )**迫。
2、对号入座(4分)
浑浊水汪汪天真无邪炯炯有神。
a、孩子那一双( )的眼睛里充满了好奇。
b、郑和那双( )的眼睛里闪烁着智慧与果断的光芒。
c、阿炳虽然眼睛( )看不见东西了,但他对生活一样充满了美好的向往。
d、刚出生的小海伦长着一双( )的大眼睛,好可爱。
理解积累(25分)
一、课文传真。(17分)
1、**有洪水,**就有**有危险,**就有。
是人民子弟兵的真实写照。(4分)
2映日荷花别样红”是代的中的诗句,我还学过他的另一首诗9分)
3、五岭逶迤腾细浪2分)
4、本学期,通过学习我知道了“下海”、“大款”、“经济房”是新词儿,我还知道 、
等新词儿。(2分)
二、技能冲浪。(8分)
1、“没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?”改成陈述句是。
2、我们不注意用眼卫生。眼睛容易近视。(用上关联词语,两句变一句。)
3、雨下得真大呀把句子写具体〕
4、***向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽。
缩句为: 。
阅读运用(21分)
阅读短文,按要求答题。
课内阅读】(9分)
一)月光启蒙(节选)
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
1、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
聪明( )糊涂( )
2、你是怎么理解画横线的句子。(3分)
答: 3、“月光”往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。
请写出两句带有“月”的诗句。(4分)
课外阅读】(12分)
秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿,爬到那儿,到处去找过冬的粮食。找到以后,便使出全身的力气背回家去。
蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去,便说:“蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩一玩?
成天忙忙碌碌,有什么意思呢!”蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说:“冬天快到了,我在准备过冬的粮食,你也该早点准备呀!
”蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活,不会享乐的傻瓜,用不着再多说废话了。于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。
蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻叹了一口气,又背起沉重的粮食向家里爬去。
凉爽的时光过去了,严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里,过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢,家里没存下一点吃的。
为了找到一点吃的,不得不冒着严寒四处奔走。有好几天,跑了许多地方,也没有找到一点东西。这天,蟋蟀饿得实在太难受了。
它勉强走到蚂蚁家里,有气无力地对蚂蚁说:“蚂蚁弟弟,借给我一点儿粮食吧!我的日子实在没法过了。
”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:“你现在才知道日子难过了,当初为什么不听我的劝告呢?”
蟋蟀羞得说不出一句话来。
1、给短文加上题目。(2分)
2、用曲线划出承上启下的句子。(2分)
3、在文中找出适当的词语填空。(4分)
)的秋天( )的冬天 ( 地说( )地玩。
4、读了这篇童话后,你懂得了什么道理?(4分)
快乐习作(30分))
下面二个作文题,请你选择一个,你最喜欢的写下来。
1、在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请围绕“了不起”选择。
一、二件事,把人物和本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
2、面对浩瀚的星空和皎洁的月色,你肯定也有过无穿的遐思和美妙的想象;或是神秘的仙境,或是动人的故事……将它们写下来,一定能打动人。题目。
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