小学五年级语文阅读复习题。
一)、《秋天的怀念》选段。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是。
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1、 在横线上把文段补充完整。
2、 写出下列词语的近义词。
艰难烂漫（ ）
4、用“~~画出母亲昏迷前最后说的一句话，从这句话，我们可以体会到：（
5请联系课文内容，写出母亲还没说完的话。
6、“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。”此时此刻，作者会说什么？请你发挥想象，写一段话。
二）、《商鞅南门立木》选段。
告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔（ ）着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”
小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。
当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌（cēnɡ）噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两**，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委任，负责推行新法。
今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。
1、联系上下文，“大步流星”的意思是：
2、读第1自然段，回答问题。
1）、小伙子“嘟囔”的原因是什么？
2）、这段话抓住小伙子的动作进行具体描写，找出表示连续动作的词语，在下面画上“ ”线，请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。
3、 读最后一个自然段，回答问题。
1）、“小伙子噌（cēnɡ）噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两**，喜笑颜开地走了下来。”句中描写小伙子动作的词语是描写小伙子神态的句子是： ，小伙子“喜笑颜开”的原因是什么。
（2）、画“ ”的句子是对商鞅的进行具体描写。 能把句中的“郑重”、“负责”这两个词语去掉吗？为什么？
3）、文中还有哪个自然段也是描写商鞅的？从句中的哪个词语可以看出商鞅说到做到、言而有信的品质？
4、用“~~画出文中的一个比喻句，把比作表明。
5、 联系原文想一想，商鞅南门立木的最终目的是什么？
6、 请写出两句你在生活中搜集到的有关诚信的名言。
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