1、本学期应达到的教学目标：
1.了解工农业生产的基本知识，培养热爱劳动、尊重农民、勤俭节约的情感态度；体验工业生产的复杂性，培养热爱集体、有责任心的品质。
2.了解通信的种类和方式，初步懂得通信礼仪和法规，培养学生对各种信息的辨别能力。
3.了解当今世界科技的发展情况，体会科学技术对人类文明和社会发展的影响，培养学生崇尚 、追求科学的方法和态度及尊敬科学家的情感。
二、对学生、教材等情况的分析：
（一）学情分析：
1.思想状况：
学生能认真听讲、积极思考和同学团结合作，自主搜集资料，但也有小部分学习习惯不太好，作业脱沓，应加强好习惯培养和思想品德教育。
2.基础知识：
大部分学生基础知识掌握牢固，养成了良好的学习习惯。同时也存在个别学生学习习惯较差，影响学生学习品德和社会的态度。
3.基本技能：
本学期通过引导学生进一步熟悉社会生活，提高学生解决问题的能力，在解决社会问题的过程中进一步提高学生的观察、思考、动手的能力。
二）教材分析：
1.教材主要内容：
本册教材共有三个单元，方便面的来历、天涯若比邻、科技改变生活，每个单元设下了三个主题。
第一单元以方便面的来历为主线，让学生体会“粒粒皆辛苦”，初步了解农业生产和人民生活的关系。
第二单元以“天涯若比邻”为主线，让学生了解通信的种类和方式，懂得利用现代传媒、安全、有效地获取知识。
第三单元以“科技改变生活”为主线，让学生了解世界科技的发展，知道科学发展带来的社会问题。
2.教材重、难点：
1）重点：1、体会农业与人们生活的关系，了解在农业生产中农民和其他从业人员付出了怎样的劳动和智慧，从而激发学生尊重劳动者的情感。
2、引导学生知道**的用途，了解**的发展史，学会正确的使用**，指导学生把握寄送信件的相关知识，懂得通信的有关法律法规。
3、学生从一些常见的科技产品区感受科技进步给人们的生活带来的方便，从而培养学生热爱科学的情感。
2）难点：1.了解小麦的种植过程和有关现代农业的知识，学会从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象。
2.掌握一些基本的与通信有关的法律法规，并懂得如何运用法律捍卫自己的合法权益。
3.培养学生用不同方式解决问题的能力，能找出生活中物品的不足之处，并对其进行改造、完善。
3）突破重点的方法：
注意引导学生进行**性学习，给学生提供一些具有活动性的问题，引导学生用自己的眼睛去观察生活。
突破难点的方法：
教师在教学中可采用对话性、活动性、体验性、开放性和价值渗透的教学策略。
3.双基训练的方法、步骤和要求。
1).导入新课，利用多种方法激发学生兴趣。
2).明确内容，针对学生的认知水平，联系生活实际。
3)知识巩固，通过小组讨论、合作加深对知识的认识和综合运用。
三、 提出进教学的措施及教学中应注意的的问题
1.加强集体备课，研究教育教学的重、难点，切实提高教学效率。
2.科学合理的设计练习作业，巧连精简，注意减轻学生的负担，让所有学生的能力都得到充分的发挥、发展。
3.充分落实学生的主体地位，给学生搭建一个自由发挥的舞台，结合学生的不同差异进行教学。
4.创设争辩的情景，让学生自己**措施的利弊，趋利避害。
教学中应注意的问题：
1.逐步培养学生学习的热情和良好的习惯，渗透课改精神。
2.创造性的使用教材。
3.注意教学中应用语言，培养学生的学科语言。
4.创造主动有趣的学习情境，吸引学生对品德与社会的兴趣。
四、 实验课题： （教研课题的确定及实施方法）
小学《品德与社会》课堂教学设计与研究。
教研课题的确定：在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德、生活态度和社会发展提出了新的要求。新一轮基础教育课程改革，遵循、贯彻《公民道德建设实施纲要》，建构了以儿童社会生活为基础，促进小学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程—《品德与社会》。
新课程、新理念为教师带来了新的挑战，为课堂教学创生了新的视野，为构建课程整合提供了新的舞台。新课程标准呼唤着整合、开放的课堂教学设计。
方法：1.针对课内合作预习，提出解决问题方案。
2.针对课后问题，合作**深化理解。
3.课堂上以主动**和讨论方式为主。
五、 教学业务学习及有关教学活动的安排。
1.学习教学大纲及有关的教育理论，订阅报刊，搜集资料，进行专业知识学习并记理论笔记。
2.大胆改革，积极创新，配合学校的教研计划，推进教学评价改革。
3.加强集体备课，坚持多听课，积极参与讨论，取长补短，丰富自己，提高授课水平。
4.继续练好基本功，积极参加各种培训，掌握熟练运用电教教具的制作、网络**及运用，提高教学能力。
六、 以单元或章节为单位的教学进度。
五年级第二学期品德与社会教学工作计划
五年级第二学期。品德与社会教学工作计划。小学 一 基本情况 五年级的学生，年龄较小，自控能力差，以直观思维为主。小学生思想品德课切忌枯燥乏味。所以我尝试创设情境，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，激发学生探求知识的欲望。二 指导思想 以素质教育理念为指导，围绕课程改革，不断创新有效的教学研究方式。以 ...
五年级品德与社会教学工作总结
2017 2018学年第一学期 3 心态问题。二 大学生对diy手工艺品消费态度分析平罗县陶乐第一小学。四 diy手工艺品的 个性化 代亚凤。一 创业机会分析。2003年，全年商品消费 总水平比上年上升1 消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1 五年级...
五年级上册《品德与社会》教学工作计划
碧芝自制饰品店 拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单 世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。四 大学生对手工艺制品消费的要求。据统计，上海国民经济持续快速增长。03全年就实现国内生产总值 gdp 6250.81亿元，按可比 计算，比上年增长...