小学语文五年级下册高效课堂5古诗词三首练习题

发布 2023-10-30 11:00:09 阅读 7114

小学语文五年级下册高效课堂资料。

5.古诗词三首(练习设计)

一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.草铺(pūpù)横野六七里。

2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。

3.清平乐(yuèlè)

4.最喜小儿亡(wánɡwú)赖。

5.溪头卧剥(bāobō)莲蓬。

二、火眼金睛(比一比,再组词)。

蓑()醉()媚()脱()蓬()茅()

衰()碎()眉()锐()篷()矛()

三、根据提示填出诗句。

1.《牧童》中的两句诗,写出了原野上草色葱茏,晚风中笛声悠扬;而两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自在的形象。

2.《舟过安仁》中的两句诗,写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。

3.《清平乐·村居》中的两句词,突出了老年人生活的安详,精神的愉快;而两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。

四、先解释字词,再写出诗句的意思。

1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

横野弄。句意。

2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

喜亡赖。句意。

3.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

怪生。句意。

五、手拉手(读一读,连一连)。

宋·杨万里《牧童》世外桃源乡村图。

宋·辛弃疾《舟过安仁》牧童晚归休憩图。

唐·吕岩《清平乐·村居》渔童稚气可爱图。

六、快乐阅读。

一)小儿垂钓。

唐)胡令能。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

1.“应”在诗中的读音是意思是。

2.这首诗中的主人公是文中对他的称呼是它的意思是。

3.用自己的话说说这首诗的意思。

4.你喜欢这个钓鱼的孩子吗?为什么?二)稚子。

宋)杨万里。

稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲②(zhēng)。

敲成玉謦(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。

注释]①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。

2.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()a.夸张b.比喻c.拟人。

3.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?

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