小学奥数思维训练导引 五年级

发布 2023-10-31 07:04:08 阅读 4961

五年级)第1讲分数计算与比较大小。

内容概述。理解分数的概念,熟练掌握分数四则运算中的通分、约分等技巧,了解分数运算中的一些速算方法;学会比较分数大小的各种方法,包括通分母、通分子、交叉相乘、倒数比较法、间接比较法等等。

兴趣篇。1. 计算:

2. 计算:

3. 计算:

4. 计算:

5. 计算:

6. 计算:

7. 计算:

8. 将下列分数由小到大排列起来:

9. 比较下列分数的大小:

10. 比较下列分数的大小:

拓展篇。1. 计算:

2. 计算:

3. 要使算式成立,方框内应填入的数是多少?

4. 计算:

5. 计算:

6. 计算:

7. 比较的大小,并计算它们的差。

8. 计算:

9. 比较下列分数的大小:

10. 比较大小:

1)把3个数由小到大排列起来;

2)把5个数由小到大排列起来;

11. 比较下列分数的大小:

12. 比较下列分数的大小:

超越篇。1. 计算:

2. 计算:

3. 计算:

4. 计算:

5. 已知试比较a、b的大小。

6. 请将a、b、c按从大到小的顺序排列起来。

7. 计算:

8. 计算:

第2讲整除。

内容概述。掌握整除的概念和基本性质,掌握能被某些特殊数整除的数的特征。通过分析整除特征解决数的补填问题,以及多位数的构成问题等。

曲型问题。兴趣篇。

1. 下面有9个自然数:14,35,80,152,650,434,4375,9064,24125。在这些自然数中,请问:

1)有哪些数能被2整除?哪些能被4整除?哪些能被8整除?

2)有哪些数能被5整除?哪些能被25整除?哪些能被125整除?

2. 有如下9个三位数:452,387,228,975,525,882,715,775,837。这些数中哪些能被3整除?哪些能被9整除?哪些能同时被2和3整除?

3. 一个三位数的十位数字未知。请分别根据下列要求找出“□”中合适的取值:

1)如果要求这个三位数能被3整除,“□可能等于多少?

2)如果要求这个三位数能被4整除,“□可能等于多少?

3)这个三位数有没有可能同时被3和4整除,如果有可能,“□可能等于多少?

4. 新学年开始了,同学们要改穿新的校服。小悦收了9位同学的校服费(每人交的钱一样多)交给老师。

老师给了小悦一张纸条,上面写着“交来校服费元”,其中有一滴墨水,把方格处的数字污染得看不清楚了。冬冬看了看,很快就算出了方格处的数字。聪明的读者们,你们能算出这个数字是多少吗?

5. 四位数能同时被3和5整除,求出所有满足要求的四位数。

6. 四位偶数能被11整除,求出所有满足要求的四位数.

7. 多位数能被11整除,满足条件的n最小是多少?

8.一天,王经理去电信营业厅为公司安装一部**,服务人员告诉他,目前只有形如“1234口6口8”的号码可以申请,也就是说,在申请号码时,方框内的两个数字可以随意选择,而其余数字不得改动,王经理打算申请一个能同时被8和11整除的号码.请问:他申请的号码可能是多少?

9.一个各位数字互不相同的四位数能被9整除,把它的个位数字去掉后剩下一个三位数,这个三位数能被4整除,这个四位数最大是多少?

10.(1)一个多位数(两位及两位以上),它的各位数字互不相同,并且含有数字0.如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少?

2)一个多位数,它的各位数字之和为13,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少?

拓展篇。1.判断下面11个数的整除性:

1)这些数中,有哪些数能被4整除?哪些数能被8整除?

2)哪些数能被25整除?哪些数能被125整除?

3)哪些数能被3整除?哪些数能被9整除?

4)哪些数能被11整除?

2. 是一个四位数.数学老师说:“我在其中的方框内先后填入3个数字,得到3个四位数,依次能被整除,”问:数学老师在方框中先后填入的3个数字之和是多少?

3. 五位数能同时被11和25整除,这个五位数是多少?

4.牛叔叔给45名工人发完工资后,将总钱数记在一张纸上,但是记账的那张纸被香烟烧了两个洞,上面只剩下“”,其中方框表示被烧出的洞.牛叔叔记得每名工人的工资都一样,并且都是整数元,请问:这45名工人的总工资有可能是多少元呢?

5.六位数能同时被9和11整除.这个六位数是多少?

6.请从这7个数字中选出5个组成一个五位数,使它是99的倍数.这个五位数最大是多少?

7.小悦写了一个两位数59,冬冬写了一个两位数89,他们让阿奇写一个一位数放在59与89之间拼成一个五位数,使得这个五位数能被7整除,请问:阿奇写的数是多少?

8. 已知能被13整除,中间方格内的数字是多少?

9.用数字各两个,要组成能同时被整除的六位数.请写出一个满足要求的六位数.

10. 冬冬和阿奇玩一个数字游戏,冬冬先将一个三位数的百位与个位填好,然后阿奇来填写这个三位数的十位,如果最后这个三位数能被11整除,那么阿奇获胜,否则冬冬获胜.冬冬想了一会,想到了一个必胜的办法,请问:冬冬想到的办法是什么?

11.对于一个自然数n,如果具有以下的性质就称为“破坏数”:把它添加到任何一个自然数的右端,形成的新数都不能被n+1整除.请问:一共有多少个不大于10的破坏数?

12. 一个五位数,它的末三位为999.如果这个数能被23整除,那么这个五位数最小是多少?

超越篇。1.在所有各位数字互不相同的五位数中,能被45整除的数最小是多少?

2.将自然数1,2,3,…,依次写下去形成一个多位数“123456789101112…”.当写到某个数n时,所形成的多位数恰好第一次能被90整除.请问:n是多少?

3.小悦的爸爸买回来两箱杯子.两个箱子上各贴有一张价签,分别写着“总价117.口△元”、“总价127.○◇元”(口、△、四个数字已辨认不清,但是它们互不相同).爸爸告诉小悦,其中一箱装了99只a型杯子,另一箱装了75只b型杯子,每只杯子的**都是整数分.

但是爸爸记不清每个价签具体是多少钱,也不记得哪个箱子装的是a型杯子,哪个箱子装的是b型杯子了,爸爸知道小悦的数学水平很厉害,于是他想考考小悦,小悦看了看,说:“这呵难不倒我,我刚好学了一些复杂的整除性质,这下可以派上用场了.”

同学们,你能像小悦一样把价签上的数分辨出来吗?

4.冬冬在一张纸条上依次写下这6个数字,形成一个六位数.阿奇把这张纸条撕成了三节.这三节纸条上的数加起来得到的和(如图2-1,三节纸条上的和为23 + 456 +7 = 486)能被55整除.请问:阿奇可能是在什么位置撕断的这张纸条?

5.将一个自然数n接在任一自然数的右面(例如将2接在13的右面得到132),如果所得的新数都能被n整除,那么称n为“神奇数”.请求出所有的两位“神奇数”.

6.在六位数中的两个方框内各填入一个数字,使此数能被17和19整除.方框中的两位数是多少?

7.多位数a由数字l组成,每个数字都可以重复出现但至少出现一次,而且a可以被a中任意一个数字整除,求这样的a的最小值.

8.有一些自然数,从左向右读与从右向左读是完全一样的,我们将这样的数称作“回文数”.比如都是回文数.如果一个六位回文数除以95的商也是回文数,那么这个六位数是多少?

第3讲质数与合数。

内容概述。掌握质数与合数的概念;熟悉常用酌质数,并掌握质数酌判定方法;能够利用分锯质固数酌方法锯决相关酌整教问题;学会计算乘积末尾零酌个数.

典型问题。兴趣篇。

1.(1)如果两个质数相加等于16,这两个质数有可能等于多少?

(2)如果两个质数相加等于25,这两个质数有可能等于多少?

(3)如果两个质数相加等于29,这样的两个质数存在吗?

2.有人说:“任何7个连续整数中一定有质数.”请你举一个例子,说明这句话是错的.

3.请写出5个质数,使得它们正好构成一个公差为12的等差数列.

4.请把下面的数分解质因数:(1) 160;(2) 598;(3) 211.

5.三个自然数的乘积为84,其中两个数的和正好等于第三个数,请求出这三个数.

6.用一个两位数除330,结果正好能整除,请写出所有可能的两位数.

7.三个连续自然数的乘积等于39270.这三个连续自然数的和等于多少?

8.请将这8个数分成两组,使得这两组数的乘积相等.

9.请问:算式l x2 x3×…×15的计算结果的末尾有几个连续的0?

10.请问:连续两个两位数乘积的末尾最多有几个连续的0?

拓展篇。1.一个两位质数的两个数字交换位置后,仍然是一个质数,请写出所有这样的质数.

2.9个连续的自然数中,最多有多少个质数?

3.(1)两个质数的和是39,这两个质数的差是多少?

(2)三个互不相同的质数相加,和为40,这三个质数分别是多少?

4.一请把下面的数分解质因数:(1) 360; (2) 539; (3) 373; (4) 12660.

5.有一些最简真分数,它们的分子与分母的乘积都等于140.把所有这样的分数从小到大排列,其中第三个分数是多少?

6.冬冬在做一道计算两位数乘以两位数的乘法题时,把一个乘数中的数字5看成了8,由此得乘积为1104.正确的乘积是多少?

7.甲、乙、丙三人打靶,每人打三枪.三人各自中靶的环数之积都是60,且环数是不超过10的自然数.把三个人按个人总环数由高到低排列,依次是甲、乙、丙.请问:靶子上4环的那一枪是谁打的?

8.975×935×972×□,要使这个连乘积的最后4个数字都是0,方框内最小应填什么数?

9.(1)算式1×2×3×…×29×30的计算结果的末尾有几个连续的0?

2)算式31×32×33×…×150的计算结果的末尾有几个连续的0?

10.把从l开始的若干个连续的自然数1,2,3,…,乘到一起.已知这个乘积的末尾13位恰好都是0.请问:在相乘时最后出现的自然数最小应该是多少?

11.168乘以一个大于0的整数后正好是一个平方数.乘的这个整数至少是多少?所得乘积又是多少的平方?

12.(1) 60乘以一个三位数后,正好得到一个平方数.这个三位数至少是多少?

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