一、流派。
构造：冯特铁钦纳实验内省意识经验构造。
机能：杜威詹姆士安吉尔意识整体心理适应功能。
行为：华生巴甫斯纳金环境决定研究行为建立新行为，消除不良。
格式塔：科勒整体研究，完形心理学深察此时经验。
精神：弗洛伊德潜意识性本能。
人本：罗杰斯马斯洛第三势力人自身价值自我实现。
认知：人脑信息输入编码转换。
生理：生理基础和脑的机能。
理性情绪：过理性生活交互分析：做自主性的人
现实**：真实与负责任的行为。
二、神经系统。
间脑：丘脑除嗅觉外的感觉中枢；上丘脑嗅觉的刺激调节；下丘内脏；底丘肌张力。
大脑（端脑）额运动顶感觉颞听枕视。
中回靠近**前回：书写性言语中枢失写症。
顶枕聂叶处颞上回：听觉中枢接受失语症威尔尼克。
左半球额下回：表达性失语症言语运动中枢布洛卡。
顶枕叶交会处：视觉言语中枢失读症
三、气质类型：抑郁质内不胆汁质外不粘液质内稳多血外稳。
四、社会学派。
学习论：班杜拉联想强化模仿学习。
交换论：霍曼斯布劳物质与非物质的交换。
符号：詹姆士米德。
精神分析：弗洛伊德荣格：集体无意识霍妮：文化因素沙利文：人际关系说。
勒温：b行为=f(p个体，e情境)
五、海德 pox 都是肯定或其中一种肯定两种否定，即为平衡。
六、许又新 1-3分 3个月 3-1年 ＞一年病程，精神痛苦程度社会功能。
七、标准分常模 z=0+1 九=5+2
t=50+10z mmpt经验效标 epq因素分析。
十=5.5+1.5 16pf 因素分析。
二十=10+3 wais-rc
离差智商=100+15 wais-cr crt 比内标准差为16
八、信度小于0.7不能用，≥0.85可用于个体中间可用于团体难度水平理想为0.5
九、参与性技术求助者：倾听开放式提问鼓励重复情感反应内容反应（释义） 具体化参与性概述非言语行为解释。
影响性技术咨询师： 面质解释指导情感表达内容表达自我开放影响性概述非言语行为的运用。
十、不合理信念绝对化概括过分概括糟糕至极。
十。一、智力结构斯皮尔曼：二因论瑟斯顿：群因吉尔福特：三维结构卡特尔：液体晶体斯坦伯格成分。
十二、wais-rc viq:知识，领悟，算术，相似，数广，词汇 piq：数符，填图，积木，图排，拼图。
20 20-34 35-49 50-69 农村城市不一样
iq±5 强弱点±3 10分为平均分0.05显著水平。
强项为高于13分，弱项为低于7分，是百分等级为50% 中国60 美国70为偏离。
一个月内二次测验总智商会增加，操作增加的多。
wais-cr 6-16岁常识类同算术词汇理解背数
填图排列积木拼图译码迷津。
cbcl 4-16岁8-9因子，t55-70 98分位为异常，0.96 半年内表现 30分钟。
十三、mmpi 399题大22无效 566大30无效美国 70 中国60 10临床4效度。
mmpi-2 567题 10个临床 7个效度线性t分 50+10z 美国65中国60 前370题。
临床量表：① hs疑病+0.5 ②d抑郁③hy癔症④pd社会病态+0.
4⑤mf男子气（⑥ pa偏执狂⑦pt神经衰弱+1.0 ⑧sc精神**+1.0 ⑨ma轻噪狂+0.
2 ⊙si社会内向 ⑤⊙为双向量表。
效度量表：q 不能回答的用？量表几分就是有几道题未回答l说谎装好 f诈病装坏 k校正。
virn反向答题矛盾量表 t分≥80 无效 70≤t≤79 可疑小于30高于70显著异常。
trin 同向 trin≥80 肯定回答低分否定 40-60正常，60分为临界 ich低频量表≤10有效。
fb的t分≥90 f的t分≤89 位于前半部分的临床量表有效，则内容和附加量表无效。
两点编码：是由临床量表中得最高分的两个组成t分要≥60，编码分数最低的量表楷没有进入编码最高的高出5分为突出编码。
因子分：p精神质精神病n 神经质癔症i 内外向m男女子气f装好坏a***。
剖面图区分：左高123右低678 神经症； 右高678左低123 精神病。
神经症剖面图：1高中3高且比2高出5是a类比3高是b类 ； 2高是c类 ； 3高是d类。
精神病双峰： 678组成≥60 6或8＞7，5分或6＞65偏执精神病性障碍可能无效有效查0，2量表。
边缘性：f极高 1-9量表≥65
假阴性：1-9量表＜60或≤56 lk＞f k≥60并大于f 5t分精神病性障碍。
无效的模式图：f高lk低临床pa pt sc ma高全答肯定模式精神病。
lfk高hs hy高全答否定神经症。
lk高f低装好 ；k高fl低自我防御 ；f大于70 夸大模式装坏或诈病。
十四、16pf 1-3为低分 8-10为高分。
十五、epq内外向e 情绪的稳定性n 精神质p
十六、scl-90 单项分≥2 为症状 =1无症状总分160，因子分＞2 ，阳性项目＞43均为阳性。
减分率≥50%为显效，≥25为有效 1-5的五级评分 0-4的五级评分总分超70因子分≥1为阳性。
十七 sds 10个正向10个反向 53 62 72 1234四级。
sas 15个正向5个反向 50 59 69 1234四级评分。
十。八、生活事件les 0-4五级评分 3个月1 6个月内2 一年内3 一年以上4 95%20分 99%32
十。九、典型神经症：神经衰弱焦虑恐惧强迫疑病。
非典型：抑郁其他：双相情感障碍抑郁发作适应障碍分离性障碍难以解释躯体主诉。
人格：反社，偏执，强迫，**，表演，冲动，依赖。
二十、hamd 24项版本≥35 严重，≥20中轻，﹤8没有抑郁 17版本24，17，7 0.92 15-20分钟 0-4五级评分，少数0-2** 7因子。
hama因子数2 五级评分，﹤7 ≥7 ≥14 ≥21 ≥29 0.36 15-30分钟。
二十一、bprs 1-7级评分 1周内情况 5类因子大于35分智力障碍工作不能。
brms 0-4的5级 2-6周看总分 0-5 6-10 ≥22严重国外：15，20，28 0.92 20分钟幼觉妄想。
二。十二、凯利三维归因理论：刺激客体，行为主体，背景高特异性情景高一致性行为主休。
三高刺激客体。
二。十三、行为**。
二。十四、认知行为**。
2023年二级心理咨询师辅导 心理咨询师的素质条件
心理咨询师要有熟练的助人技巧。其中包括怎样能在最短时间内了解咨客的有关情况，如使他困惑的处境或事件，症状出现的时间及其发展变化等 怎样适时地 机敏地提出问题？怎样发现咨客不自觉的掩饰和阻抗？怎样引导他们逐步认识内心深处的症结 怎样设计一些相应的方法来矫正某些不良行为，尤其对儿童神经症病人 怎样适时地...
2023年二级心理咨询师辅导 心理咨询师应具备的素质
从事任何职业的人都需要具备一定的条件。心理咨询被认为是一种特殊的助人工作。从事这个工作的心理咨询师不但要用他的知识和技术为咨客服务，还要了解咨客的内心世界，洞悉咨客的生活隐私，帮助他们认识心理困难的真正原因并改正适应不良的行为，促进心理的成长。因此，他必须具备一些特殊的条件。一 人格素养基础 许多学...
2023年二级心理咨询师辅导 心理咨询技能知识
心理测验技能 1.智力测验 2.韦氏智力测验 联合瑞文测验 中国比奈 3.人格测验 5.心理与行为问题评估 7.应激及相关问题评估 8.生活事件量表 社会支持评定量表 心理诊断技能 1.初诊接待与资料的搜集 整理 2.如何初诊接待 3.进行摄入性会谈 4.初步诊断 5.确定求助者的问题是否属于心理咨...