姓名班级。
一、给下列加点的汉字注音（每小题1分）（共6分）
寒伧租赁吮吸。
犒劳橹棹巾帻。
二、基础题目（每小题3分）（共30分）
1.选出对加黑字注音正确的一项（ ）
a 跌宕（ｄà佳肴供不应求（ｇò
b 踱步（ｄｕ契约锲而不舍（ｑì
c 赝品（ｙà租赁果实累累（ｌé
d 帐簿裙褶藏头露尾（ｌò
2.选出书写有误的一项（ ）
a 井然有序苦心孤诣维妙维肖 b 草菅人命呕心沥血贪脏枉法。
c 承上启下怨天尤人不辍劳作 d 如火如荼同仇敌忾周而复始。
3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
a．经过父母的劝导、调解，他们兄弟俩又重归于好，相濡以沫了
b．崇尚科学文明，反对迷信愚昧”**展，将伪科学揭露的淋漓尽致，使群众深受教育。
c．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
d．在轻轻荡漾的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷。
4.将下列词语依次填人横线处，最恰当的一组是（ ）
我们常常讲只有民族的才是世界的，这话对于保持自己的文化性格，__优秀的民族精神是很有利也很有力的。
经过近半年的暴力相向，巴勒斯坦和以色列这对“宿敌”通过___终于在2024年11月25日达成了停火协议。
两次世界大战的悲剧为20世纪后50年人类能够比较理智地行动注入了___的血液。
a．弘扬协调反省 b．发扬协调反思
c．发扬协商反省 d．弘扬协商反思。
5.下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（ ）
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有〔 〕她〔 〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，〔 她再也不想去看望她了，〔 看望回来就会感到十分痛苦。〔 伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。
a然而唯独然而因为甚至 b可是偏偏所以因为而且。
c但是确乎可是由于由于 d然而偏偏可是因为由于。
6. 下列作品、作家、文体、时代（国别）的对应，错误的一项是（ ）
a．《劝学》——荀子——议**——春秋
b．《项链》——莫泊桑——**——德国。
c．《提醒幸福》——毕淑敏——说明文——当代
d．《一碗清汤荞麦面》——栗良平——**——日本。
7.对《不求甚解》中“未晓处且放过”一句理解正确的一项是（ ）
a．读书可以马马虎虎。
b．读书不要死抠一字一句。
c．读书固执一点，咬文嚼字。
d．读书不要因小失大，不要为某一局部而放弃了整体。
8．下面有关文学常识的表述不正确的是（ ）
a.《将进酒》作者李白，诗人借饮酒放歌一吐胸中理想难以实现的郁闷，其中所显是的超凡脱俗的精神气质，反映出李白独特人格魅力。
b.《诗经》又名《诗三百》收录了西周到春秋时期的诗歌300篇。
c.《师说》是韩愈的代表作，韩愈是古文运动的倡导者，是唐宋八大家之首。
d.《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁，西汉史学家，文学家。
9.选出成语与其出处配搭有错的一项（ ）
a.青出于蓝 《劝学》 b.三人行必有我师焉《师说》
c.窈窕淑女 《 蒹葭 》 d.完璧归赵 《廉颇蔺相如列传》
10.选出没有通假字的一项。
a.位卑则足羞b.或师焉，或否焉。
c.则知明而行无过矣d.君子生非异也。
三、现代文阅读(每小题3分)（共9分）
红楼梦》选段。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：
“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻黛玉连忙起身接见贾母笑道：“你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了” …
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！
”说着，便用帕拭泪贾母笑道：“我才好了，你倒来招我你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！
我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？
可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我”一面又问婆子们：
“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇”
11．对王熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（ ）
a．用语言描写表现人物的方法 b．未见其人，先闻声的“先声夺人”的方法
c．间接描写侧面烘托的方法 d．用语言、行动直接描写的方法
12．贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一项是（ ）
a．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的婉转批评
b．既说明王熙凤的厉害，又表明贾母对她的亲近
c．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的宠爱
d．既说明王熙凤的泼辣的性格，又表明贾母对她的戏谑嘲讽
13．“气派”一词在文中的意思是（ ）
a．指人的相当稳定的个性特点b．指人的态度仪表
c．指人做事的魄力d．指人的精神与面色
四、文言文阅读（共9分）
师说》片段。
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰**云者，则群聚而笑之。问之，则曰：
“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故**不必不如师，师不必贤于**，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
14．下列两组加点词的含义分析正确的一组是( )
其为惑也，终不解矣圣人之所以为圣。
于其身也，则耻师焉，惑矣 ④师者，所以传道受业解惑也。
a．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同。
b．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同。
c．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同。
d．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同。
15．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）
a．道之所存，师之所存也 b．句读之不知，惑之不解。
c．不拘于时，学于余d．圣人无常师。
16．下面对这两段文字分析不正确的一项是（ ）
a．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。
b．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。
c．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。
d．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，经予了强烈的责备和讽刺。
五、翻译下列句子（共6分）
1积善成德，而神明自得，圣心备焉。
2臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
六、默写（共10分）
1.《三国演义》原称作者。
他是时代人。
2.《林教头风雪山神庙》选自第10回，作者。
3.《荷花淀》的作者当代作家。
4 参差荇菜，左右采之。
5古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。
职高2019语文期末试卷
5.下列各句，标点符号使用正确的一项是 这歌曲既哀悼，又激昂，既感伤，又英武，既柔婉，又坚硬。我最喜欢分析字眼，难为情的笑了一下，守林人忽然说 真奇怪！有时候一个字儿缠住你，弄得你坐立不安。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。可是，这不会影响专业学习吗，的确，我们的精力应放在攻读专业上，...
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普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试。语文试卷。一 选择题 15分，每题3分 1.下列加点字读音全都正确的一组是 a.粗糙 cao 狡黠 jie 提纲挈领 qie 冗词赘句 rong b.内疚 jiu 悭吝 qian 莫雨愁缪 miu 呱呱坠地 gu c.翕动 xi 确凿 zuo 煊赫一时 xu...