2014—2015学年度第一学期期末。
八年级数学试卷分析。
一。总体成绩情况：
二。试题总体评价：
1、试卷命题总体思路解析：
本套试卷考察了分式和分式方程、全等三角形、实数、二次根式、轴对称和特殊三角形的基础知识与基本计算能力，淡化与减少机械记忆性的内容，将知识与生活实际联系起来，注重了知识的运用。知识的考查注重135课堂模式下对学生能力培养的训练，重视对数学基础及逻辑推理、实际应用和论证能力的考察。按照新课标的总体要求，试卷整体难度属于中等程度。
题量分析从内容上看，题量适中，涉及面广，既涉及基础知识的考察，又有能力的测试。
2、试题结构分析：
本试卷共三大题，25个小题，分别为选择题（1--10）20分、填空题（11--20）20分、作图题（21）解答题（22--25）54分、总分100分，答题时间为90分钟。题型新颖，考查的知识点全面，并紧扣考纲。
3、考查知识点及试题难度分析：
知识点全面，难度适中。
三、逐题分析。
四、改进措施。
考试具有诊断功能和反馈功能，还具有导向功能。也为我们今后的教学带来思考。结合以上问题，我觉得在今后的教学中要着重从以下几方面入手：
1、注重基础知识的教学。
在今后的教学中，我要进一步加强学生对基础知识的把握和运用。重视课本，扎实基础，在概念、法则、性质定理教学中要让学生理解运用，而不是死记硬背，真正让学生打好基础，一步一个脚印，从而全面提高学生的数学素质。
2、强化全面意识，注意关注后进生。
通过此次试卷看出，还有相当一部人在学习上很吃力。因此，在今后的教学中，我还要多多关注他们，不仅老师要给他们开小灶，还要动员班级的学生行动起来，互帮互助，争取做到不让每一个学生掉队，促进全体学生的进步和发展。
3、 教学要面向全体学生的同时，要充分利用和挖掘丰富的课程资源重视激发学生学习兴趣，不断课堂教学的实际效果。倡导学生主动参与，勤于动手动脑，乐于**，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。
4、精心备课，力求每一堂课新颖、创新，努力改变沉闷的课堂气氛，力争使教学方法灵活多样，充分利用多**手段，调动学生学习积极性和兴趣。
5、增加平时检测密度，多考多反思多总结多应用。
6、深入体会123互动课堂理念，在以后的教学中真正注重还课堂于学生。
数学期末试卷分析
参考 39人优秀平均分 98.6分及格率 89.7 一 取得的成绩。1 较前几次考试，成绩有很大的提高，及格率大幅度提高，满分和九十多分的学生占了很大的比重，大部分学生取得了理想的成绩。2 基础知识掌握较好，利用基础知识填空判断掌握得较好，基本功扎实，解方程较好基本没有错误。3 图形周长及面积计算，...
数学期末试卷分析
一 考试宗旨。本次期末考试试卷由宜君县教育局教研室统一制卷，全镇统一组考，教师对调监考 阅卷。教师监考严格，学生认真答卷，整个考试过程秩序井然，能检阅出学生的实际水平。本次测试旨在了解一学期以来，全镇各年级数学教学质量状况，旨在为下一学期的教学质量监控与全镇小学教学质量评估提供可靠依据。二 考试评价...
数学期末试卷分析
五年级数学期末试卷质量分析。一 试题分析 这次期中考试，卷面共分六部分，紧扣新课程理念，分别从填空 判断 选择 计算 做一做 解决问题方面考查学生的双基 思维 问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏 不难 不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，增强了他们学数学 用数学的兴趣和...