山东省春季高考—相约在高校（山东高校应试习题集学前教育系列）
浙江科技技术出版社主编朱海娟责任编辑施忆李宁宁。
双向细目表。
选择题（每题2分，共46分）
1、 幼儿教育的概念。
2、 幼儿教育机构。
3、 幼儿教育的发展。
4、 各类游戏的含义。
5、 智育的内容。
6、 幼儿园教育评价。
7、 幼儿园课程的含义。
8、 幼儿教育机构的产生。
9、 幼儿游戏的特点。
10、 幼儿美育的内容。
11、 幼儿园课程的含义。
12、 幼儿园教育评价的类型。
13、 幼儿园美育的内容。
14、 心理学的基本知识。
15、 婴幼儿的感知觉。
16、 心理学的研究方法。
17、 婴幼儿的感知觉。
18、 记忆发展的有关知识。
19、 问题解决和推理。
20、 儿童注意发展变化。
21、 幼儿情绪情感发展特点。
22、 个性的概念特征。
23、 幼儿记忆的发展。
简答题（共26分）
2、新时期幼儿园双重任务特点（6分）
3、朱智贤的儿童发展观（6分）
4、攻击行为、亲社会行为影响因素（7分）
5、家园合作的主要途径（7分）
分析论述题（共23分）
1、 幼儿园教学活动原则（6分）
2、 儿童的情绪健康（8分）
3、 幼儿表演游戏的指导（9分）
学前教育类专业知识全真模拟测试卷（一）
一、 选择题。
1、幼儿教育主要指的是对（ ）岁年龄阶段儿童所实施的教育。
a、0---3b、3---6 c、0---6 d、2---3
2、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（ ）
a、湖北幼稚园b、北平香山慈幼园
c、南京燕子矶幼稚园d、南京鼓楼幼稚园。
3、在近现代成为人类社会教育活动的核心部分，对其他教育起着示范和主导作用的是（ ）
a、社会教育 b、家庭教育 c、学校教育 d、教育机构。
4、以下不属于创造性游戏的是（ ）
a、角色游戏 b、结构游戏 c、表演游戏 d、智力游戏。
5、智力的核心是（ ）
a、思维力b、记忆力c、想象力d、创造力。
6是评估幼儿园教育质量的根本依据。
a、教育目的b、幼儿园教育的任务
c、幼儿园教育目标d、幼儿园教育的原则。
7、幼儿园课程内容最内在的形态是（ ）
a、活动b、知识经验c、人、事、物的现象和情境 d、游戏。
8、幼儿社会教育机构产生于（ ）
a、原始社会b、奴隶社会和封建社会
c、资本主义社会d、社会主义社会
9、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（ ）
a、表演游戏 b、结构游戏 c、**游戏d、角色游戏。
10、儿童最初的美感开始于（ ）
a、劳动 b、娱乐活动 c、艺术活动 d、日常生活。
11、保教结合最紧密的幼儿园课程形式是（ ）
a、日常生活活动 b、教育活动 c、游戏活动 d、主题活动。
12、以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置，这种评价属于（ ）
a、绝对评价b、诊断性评价 c、相对评价 d、个体内差异评价。
13、向幼儿进行美育的有力手段是（ ）
a、大自然 b、生活环境 c、社会生活 d、艺术教育。
14、人的大脑皮层可以划分为四个机能分工的叶，其中枕叶与（ ）有关。
a、视觉b、听觉c、躯体感觉 d、行为。
15、幼儿对甜的刺激表现出（ ）
a、噘嘴 b、拒绝 c、满意 d、呕吐。
16、特别适合幼儿教师的方法是（ ）
a、测验法b、问卷法 c、访谈法 d、作品分析法。
17、直到（ ）婴儿的视敏度才接近**。
a、二岁左右b、三岁左右 c、四岁左右 d、五岁左右。
18、记住一个陌生的**号码或者记住一个不认识的外文单词，我们主要用的是（ ）
a、无意识记 b、机械识记c、意义识记 d、记忆恢复。
19、根据“做游戏是很开心的事情”和“我今天做过游戏了”，可以得出结论“我今天很开心。”这属于（ ）
a、演绎推理 b、归纳推理c、类比推理 d、分散推理。
20、人们“侧耳倾听”“目不转睛”这是注意的（ ）
a、无关运动的停止 b、适应性运动 c、生理运动变化 d、主观的变化。
21、以下关于情绪、情感说法错误的是（ ）
a、情绪的发生的比较早 b、情绪有稳定性的特点 c、情绪有情境性的特点d、情感有深刻性的特点。
22、以下属于个性倾向性系统的是（ ）
a、气质 b、能力 c、兴趣d、性格。
23、下列儿童记忆发展特点表述正确的是（ ）
a、语词记忆效果更好b、机械识记多于意义识记。
c、幼儿更擅长机械记忆 d、年龄越小记忆越精确。
简答题。2、新时期幼儿园双重任务的特点是什么？
3、简述朱智贤的儿童发展观。
4、儿童亲社会行为影响因素是什么？攻击性行为影响因素是什么？
5、家庭教育是促进儿童发展的重要阵地，幼儿园应主动加强与家庭的合作，家园合作的主要途径有哪些？
三、分析论述题。
1、教师在诗歌教学《小熊过桥》中运用了录音、多**课件、情境性语言等教学手段，这些教学手段体现了哪一教学原则？幼儿园教学中还有哪些原则？
2、情绪发展对于幼儿来说非常的重要，教师应从哪几个方面关注儿童的情绪健康？
4、幼儿玩表演游戏《小马过河》时，教师不允许他们对作品有所改编，不让幼儿增加角色。你认为这样做对吗？为什么？怎样指导幼儿的表演游戏？
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