一、积累与运用（15分）
1．下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）
a．加强勉强倔强强制。
b．差遣差役出差钦差。
c．恶习恶毒恶心厌恶。
d．参观参军参与参差。
2．改革开放以一来，报刊杂志、电视及其他**上出现了大量的新词语，例如“希望工程”、“炒鱿鱼”、“电子邮件”等。请你再举出三个例子，写在下面。（3分）
答：3．将①、②按照合理的顺序填入下面的横线上，使其成为语意连贯的话。（只填序号）（3分）
作为教师，我们 ，
应该鼓励他们对生活的独立思考。
应该培养他们的批判精神。
应该帮助学生认识生活中的黑暗和**现象。
4．按要求填写。（4分）
日出江花红胜火， 。白居易《忆江南》）
，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
同窗好友将随支边的父亲去新疆就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：“
崔颢的名诗《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”马致远的小令《天净沙·秋思》中也有两句，与此意境相仿，这两句是：“
5．三位读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说“好读书。”丙说：“读好书。”请问他们各自说的意思是什么？（3分）
答：甲：乙：
丙：二、阅读理解（50分）
一） （12分）
征服沙漠的最主要的**是水。无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源。
我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量．②就是西北干旱地区，地面径流。
和地下潜水也是很大的。 ③有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有大量的积雪。④这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。
⑤普通河流愈到下游，水量愈多，河流愈大．⑥但在沙漠中，因空气的蒸发，泥土的浸润，河流反而愈流愈小，终至于干涸不见，一部分水被蒸发到空中，一部分浸入到土壤岩隙中成为地下水。⑦如地质构造是一个盆地．则能汇成地下海，可以作为建立绿洲的水源。⑧据中国科学院综合考查委员会的调查，只要有水源，单新疆尚有1亿亩荒地可以开垦．
6．如果删去第一段中“最主要”三个字好不好？为什么(3分)
答：7．请写出第二段的中心句(只填写句子序号)。(2分)
答：第二段的中心句是第句。
8．沙漠中的河流愈流愈小的原因是：① 如地质构造是一个盆边，则能汇成地下海，可以作为建立绿洲的水源．”这句话同上述的第个原因相照应．(3分)
9．“如河西走廊、柴达木……”和“如地质构造是一个盆地……”中的两个“如”意义不相同．前者是表示 ，后者是表示 ．(2分)
10．据报载，北京市以往只有冬季才出现“沙尘暴”天气，而近两年来，一年四季都有“沙尘暴”天气出现。这说明风沙向南的袭击越来越严重。结合本课所学知识，用简明的话写出治理“沙尘暴”天气的方法。
（2分）
答：二）（15分） 乡音。
2024年，台湾人到大陆仍旧是违法的，但是我去了，去看看湖南那个被落在火车站、长我四岁的哥哥。
清晨，还在半睡半醒中，宾馆窗外流进此起彼落的人语声，不外乎日常的招呼，“**去呀？”“早啊！”人来人往。
我蜷缩在被窝里，耳朵却像野狼一样竖起来。这窗外的人，怎么回事，竟然全说着我父亲的话；那声音、腔调，熟悉面亲切，像条睡暖了的旧被，像厨房里带点油腻的老钟。我冲动得想趴上窗子看看这些人的面貌——他们和父亲可长得也相似？
在台湾，父亲的乡音总惹人发笑，“听莫啦！’人们摇摇头。他得费好大的力气才能让人弄清楚他要的是锄头、芋头，还是猪头。
而在这扇窗外，每一个人——厨师、公安、服务员、书记，男的、女的、老的、少的——都说着父亲的话，说得那么流利顺畅，说得那么不假思索，那么理直气壮，好像天下再大也只有这么一种理所当然、天经地义的语言。
窗外人声不断，我起床洗漱。满嘴牙膏泡沫时，听到一个稚嫩的声音：“埃及，我海子掉了！”
“海子”，是鞋子，我从小听熟了。“埃及”，父亲当年也这样喊他的母亲吧？是哪两个字呢？“埃己”?“爱姐？蜀人谓母曰姐”，楚蜀不远吧？
有一次，我从学校里回来，跑了两三里的路，下着雪喽，进到屋里来，眼睛都花了。你奶奶给我一碗饭，我接过来，想放桌子上去，没有想到哗啦一声饭碗跌在地上，破了。
你奶奶以为我嫌只有米饭没有菜，把饭给甩了。她伤心地哭了，她把自己的饭省给。
我吃……父亲讲这个他不知讲了多少遍的故事，然后叹息：“我对不起你奶奶。”然后要沉默很久。
我们则各做各的事情；这个打破碗的故事不如司马光砸破水缸来得惊险，实在不怎么样。倒是在我满嘴牙膏泡沫倾听窗外的这一刻，突然想到：奇怪，这许多年来父女一场，怎么倒从来不曾问过父亲是否想家。
于是我让哥就着录音机坐下，“给爸妈说说话吧！’哥哥两眼望着自己的脚，困难地思索着。我在一旁呆坐，是啊，他该说什么呢？
问父母这四十年究竟是怎么回事？问老天那一列火车为什么走得那么不留余地？
回到台湾的家，行囊尚未解开，就赶忙将录音带从口袋中掏出——我从不可**的历史学得，有些东西必须贴身携带，譬如兵荒马乱中自己的孩子，譬如一张仅存的情人的**，譬如一卷无可复制的带着乡音的录音带。
外面黑夜覆盖着田野，我们坐在温暖的灯下。
母亲捧着杯热茶，父亲盘腿坐在录音机前，没有人说话。
极慎重地，我按下键盘。
哥哥的声音起先犹疑，一会儿之后速度开始加快。父亲沉着脸，异常地严肃。我偷觑着——他会哭吗？父亲是个感情冲动的人。
母亲呢？为了四十年前在衡山火车站的一念之差，她一直在自责。
此刻，她在回想那一幕吗？
我用眼角余光窥看着两个老人，有点儿等待又有点儿害怕那眼泪夺眶而出的一刻。
“不对不对，”一言不发的父亲突然伸手关了录音机，转脸向我，“你拿错带子了？”
“没有呀！”我觉得莫名其妙，那分明是哥哥的声音。
“一定拿错了，”父亲斩钉截铁地，而且显然觉得懊恼，“不然我怎么不懂？像**话嘛！”
我张口结舌地看着他，只是看着他。
他没有泪下，他没有大哭，他不曾崩溃，他他他——少小离家老大不回，四十年浪迹他乡，他已经听不懂自己儿子的乡音。
我看着父亲霜白的两鬓，觉得眼睛一阵热——唉呀，流泪的竟然是我。
11．开头说“2024年，台湾人到大陆仍旧是违法的”，对这句话怎样理解？这句话与本。
文主题有何联系？（4分）
答：12．开头作者说她去湖南的目的是“去看看湖南那个被落在火车站”的哥哥，从这句简洁交代中能知道哥哥是在什么情况下与家人分离的？后文**与这里呼应、补出了分离的情节和原因？（4分）
答：13．“父亲”为什么要讲多少遍“打碗”的故事？作者原来对父亲讲的“打碗”的故事不感兴趣，而“满嘴牙膏泡沫”听窗外湖南话的一刻，为什么“突然想……不曾问过父亲。
是否想家”，这与“打碗’的故事有什么联系？（4分）
答：14．文中说父亲“四十年浪迹他乡，他已经听不懂自己儿子的乡音”了，作者自己竟流下泪水，为什么？其中饱含了一种什么样的感情？从下列选项中选出一项正确答案。( 3分）
a．作者觉得父亲已确实老了，竟听不懂自己儿子的乡音，感到伤心。
b．作者看到父亲两鬓斑白，四十年来日夜思念故乡，可事实上却已经成了一个异乡人。这种时间的流逝、地域的隔离使作者有种凄凉感。
c看到父亲责备自己拿错了带子，作者心中非常委曲，于是哭了。
d．作者看到父亲没有泪下，没有大哭，不曾崩溃，认为自己白去了一回大陆，更为那不被父亲承认的哥哥伤心，于是落泪。
三）（12分） 新知识的摇篮——创造力。
相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读逼了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。
这是为什么？**剧作家克里雅日宁的话，或许能给我们一些启示：“读书有三种方法：
一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。”
□□□不行，□□不够，读了而又能创造才是读书的真谛。许多人读书只满足于简单的求知欲，没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造性过程，他们的创造力被闲置了、托尔斯泰曾经告诫说：“如果学生在学校里学习的结果，使他自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
”这是多么严重的结局。
所以，要真正学会读书，必须培养创造力。
创造力，就是能提出新见解、解决前人和自己不曾解决过的问题、在解决问题时会。
另辟途径的能力。
创造是怎样开始的？独立见解便是创造的萌芽。
读书时人们重复着著书者走过的道路。如果读时产生的想法，仅仅就是书上所告诉你的，那你的思想只起到替别人录音的作用，没有产生自己的东西。我们应当在学习的基础上，把所有的知识消化吸收，变成自己的血肉，然后(1)“站到巨人的肩上”得出自己独。
到的见解。请珍视自己的独到见解。尽管其中不乏虚谬的花影，但创造的花蕾也孕育其中。宋朝的欧阳修，对韩愈的文采章法十分钦服，反复研读韩拿的著作，开始模仿着写作，进而。
不断创新，形成了自己的风格，结果，他学韩愈的文章，而写出的文章并不像韩愈，成为著名的“唐宋八大家”之一；但他学韩愈的诗，写的诗却很像韩诗，终于不能独成一家。清朝的学者袁枚总结了欧阳修的治学经验说：“平居有古人，学而力方深，(2)落花无古人，而精神始出。
”即学习时要尽可能吸收前人的知识，但创造却必须超过古人。独立见解**于两方面。一是在读书中深刻理解，见识高人一筹；二是在强烈的创新意识激励下，潜心钻研。
两者往往互相作用。爱因斯坦谈到自己是如何创造时说过：我自己侥幸发现了一些。
2024年中考语文模拟考试试卷
时量 150分钟满分 150分 一 语言文字积累与运用 共29分 一 单项选择题 共12分，每小题3分 1.下列词语中划线的字音有错误的一组是。a.发酵 ji o 阻挠 n o 不省人事 x ng 瞠目结舌 ch ng b.欺侮 w 慑服 sh 弄虚作假 n ng 殚精竭虑 d n c.揩拭 k i...
2024年中考语文模拟考试试卷
姓名分数。一 语言文字积累与运用。1.下列词语中划线的字音有错误的一组是。a.发酵 ji o 阻挠 n o 不省人事 x ng 瞠目结舌 ch ng b.欺侮 w 慑服 sh 弄虚作假 n ng 殚精竭虑 d n c.揩拭 k i 哀戚 q 有恃无恐 sh 百舸争流 g d.吮吸 sh n 潜力 q...
2024年中考模拟考试语文试卷
一 选择题 每小题3分，共30分 1.下面加点字注音完全正确的一组是 a.鳞次栉比 zh 抽噎 y荇藻 x ng 仍然 r n b.长途跋涉 sh 尽管 j n 炽热 ch 枘凿 z o c.相形见绌 ch 当真 d ng 攫取 ju 迁徙 x d.怡然自得 y 因为 w i 招徕 n i 陨落 y...