秋收的季节。
生物组夏丽娜。
10月，秋收的季节！10月，忙碌的季节！
对于八年级学生，从9月新学期开始到10初以来，不仅要适应新的班级，新的同学，新的老师，还有新的学科。既然是新学期，必然还有新的学习面貌和精神状态。
正常情况下，初二上学期应该是学习发展跳跃期，但面对特殊情况，不管是学校领导亦或学生承担的压力和任务无形中更重了。面对新的班级，我的心里不免忧虑，但从开学到现在，1个多月的时间证明，我多虑了！学生没有因为新的班级、新的老师而表现出排斥或躁动，反而为能认识更多的同学和老师感到高兴，或是为能在新的环境中表现更好的自己而努力奋斗着。
一个月的时间，我亲眼见证了我们八年级质的飞跃。早上到校的学生目的性很强，几乎都有事情可做，从6点20分之后就能够全部进入优质的早读状态，真正做到了有无老师一个样。当然，现在良好的学习状态和学习氛围是学校领导、老师还有学生代表共同努力的结果，我不得不感叹：
“没有做不到，只有想不到。”
针对生物学科月考成绩，我反思几点如下：
生物考前复习非常重要，对每次考试成绩起到决定性作用，但平常掌握情况是否牢固，在这样的月考里暴漏无疑。从我任教的四个班级的生物成绩来看，优秀率和及格率都偏低。从我本身反思，课上提问针对性不强，学困生没有得到及时的帮扶；从学生自身分析，学生知识点落实不到位，课上注意力不集中等原因都是学科成绩落后的致命因素。
初中生物，重在概念教学，考查知识细致具体。我尽量将生物课堂、教学理论与实际相联，注重应用，这既是生物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂教学中，我尽量列举身边的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可以开拓学生的视野，提高学生认识问题和解决问题的能力。
比如，展示骨的运动环节，我利用模拟教具真实展现胳膊屈肘和伸肘的原理，学生对于肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张的变化状态一目了然。当然，要想长期抓住学生的心，情感态度与价值观必须有机地融入到课程教学内容中去，并有意识地贯穿于教学过程中，使其成为课程教学内容的血肉，成为教学过程的灵魂，让学生有目的的学习生物，知道自己学好生物的必要性及重要性。
秋收虽忙，但不会觉得累！看到一天比一天懂事的孩子们，再累也有慰藉。不管干什么，除了拼时间，还要比方法。
什么方法最好呢？我个人认为，适合学生的才是最好的，学生喜欢才是硬道理。
10月份班主任工作反思
本月是学生开学的进入第二个月，无论在学习上还是纪律上以及各项活动上学生都进入了疲倦期，所以本班无论在纪律上还是学生都表现很差。但在其他方面也有所改善。一 纪律方面。纪律方面主要在早读 课间纪律 上课迟到等。早读学生激情不够，只是站立也不读书，致使班级死气沉沉，效果很差。在经过与早读负责人与语文 英语...
11年10月份计划
十。月。份。计。划。建筑系学生会文艺部。2011年9月29日。建筑系学生会文艺部十月份工作计划。新一学期的工作已开始了，新一轮的工作也即将展开。刚告停了文艺部的纳新工作，又迎来了一批优秀部员，为我们文艺部注入了新的血液。为此我们文艺部将对十月份的工作进行周密的计划，以保证我系学生会为同学们做更多的服...
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