高一英语期末考试试卷分析

发布 2023-12-31 16:05:05 阅读 5821

一. 整体情况分析。

本次考试总分为150分,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。

但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。但是,从学生的答题情况来看,有些比较基础的题目还是得分率不高。为此,我们认真总结并分析问题,采取措施,改进教学方法,为提高英语教学质量而努力。

二.试卷分析。

本次试题共分为八大题。

第一题语音部分,共5小题。总体较简单,学生的总体得分率较高。但仍然有好多同学没能拿到分。主要原因是对单词的发音掌握的不够好。

第三题单项填空,共15小题。由于是期中考试,包括了这学期的全部语法项目和一些重要的词的用法,如定语从句、冠词等的用法,以及pay attention to, sort out, so that等的用法。从学生的答题情况来看学生掌握的还可以,但仍有极个别题答得不是很好。

比如冠词的用法,情态动词的用法。

第四题完型填空,共20小题,着重考查学生对篇章的理解能力和对所学语言知识的判断理解及综合运用能力。从答题的情况来看还可以。有好多同学都能拿到20分以上。

第五题阅读理解,共15小题。为了提高总体的分数,这次阅读理解的文章基本上都是叙述文,相对容易理解。只有d篇是夾叙夾议,属较难题,考查学生判断分析问题、逻辑推理、解决问题的能力。

所以总体难度偏低,学生得分情况较理想。

第六题单词拼写,共10小题。单词拼写得分参差不齐,好坏差别很大。又一些同学一个也没写对,得五分以下的同学占了大部分。可见在单词的记忆上,学生还得下功夫。

第七题书面表达,共一题。根据所给内容要求组织一篇100个单词左右的文段。该题符合学生的认知程度,考查学生综合运用英语语言的能力。本题学生出现的主要错误如下:

1.句子的主语、谓语不一致。

2.有的学生乱用动词时态。

3.学生在表达上出现一些错误:

4.书写不规范。

5.卷面不整洁,有些学生在答题卷上打草稿。

6.有的学生书写格式不正确。

7.写复合句的很少。

三.对今后教学的提示和所需采取的策略。

从这次的学生得分情况来看,学生对于基础知识的掌握不够理想。学生对文章的整体理解能力较弱,基本不能从上下文中去推测作者的意图。而且学生的词汇量薄弱,这反映在单词拼写和写作中。

所以针对这种情况,我们需在下阶段加强学生的完形填空能力的培养,加强词汇的练习,在每单元听写的基础上增加单词拼写的书面练习使学生熟练掌握词语,尽量多进行写作练习,模拟好句好词的写作,争取两星期一次做当堂作文。同时重视培优补差,加强个别辅导。

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