2024年度小学三年级数学下期末试卷分析

发布 2024-01-01 15:20:09 阅读 2509

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2024年度小学三年。

级数学下期末试卷分析。

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xxxx年度小学三年级数学下册期末试卷分析。

冯坡中心小学云若霞。

一、试卷分析。

本次期末考试试卷的主要特点重视基础知识和基本技能的考查。重视计算能力、思维能力、以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。试题贴近生活、突出运用。

注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材。对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。试卷有以下几个特点:

1、题型灵活多样,包括填空题、选择题、判断题、面积的计算、计算题(口算、竖式、脱式计算)、面积的计算、根精选公文范文。

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据统计表回答问题、解决问题等。

2、贴近生活,注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

3、注重运用与应用能力,题型注重灵活性。

二、学生答题分析。

本次注重学生计算能力的考查,测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷计算量大,范围广,分布于填空、判断、选择、口算、竖式计算、脱式计算、统计图、解决问题中。大多数不及格的学生就是在计算及解决问题失分惨重,其次,学生对看统计表解决问题、面积的计算掌握不牢固,失分的学生还不少。

还有,解决问题是学生最棘手的问题,失分相当严重。其主要原因是:一、审题不认真;二、理不清题意;三、抄错、漏写数据;四、列式正确,计算错误。

学生在答题中存在的现象:

1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力有待加强。

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2、有些学生很马虎:不认真审题,列式时数字写不对,导致简单的题目也不做对。

3、学生计算的正确率得下大力度训练。

4、解决问题的理解能力有待加强。总之,就此张试卷,依据现在学生的实际能力拿下60分问题不大,可现在的学生都有这样的习惯与心态:一拿到试卷写完就万岁,对与错(更别说检查了)、多少分,无所谓,从不会去思考与总结;你教育他(她)怎样做人处事,老师废话真多(后进生)!

何以教也?三、质量分析。

本次考试我们班有49名同学参加考试,90分以上有13人,80

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