小学六年十二册语文期末试卷ygq

发布 2024-01-01 16:35:10 阅读 2949

一、基础知识与运用。(50分)

1、看拼音写句子,我能把字写得端正、美观。(2分)ɡāoěr jīshuō:“shūshìrénlèijìnbùde jiētī。”

2、组词。(4分)

重擂。魅()僻()léi()chnɡ()魁()辟()lèi()zhnɡ()3、把成语补充完整。(6分)负()请()精兵()(不息三()五()名副()(风霜4、词语朋友对对碰。(6分)

隐蔽希望紧张积极期望消极轻松榜样脱离暴露模范离开近义词反义词5、请你当个公正的裁判员,对的句子打“√”错的句子打“×”8分)(1)“千山一碧”是描写“绿”的生命词。()2)“愉快”、“欢畅”、“痛苦”、“操心”、“羞愧”这五个词都是表示心理活动的。()3)“夸奖、夸耀、果断、武断”都是褒义词。

()4)《穷人》一文的作者是**作家列夫·托尔斯泰。()5)松脂球先变成化石,化石再变成琥珀。()6)爸爸是“三八”红旗手。

()7)中国的首都是北京与上海。()8)小麦是海南岛的主要粮食作物。()

6、请你细心是把正确的答案找出来,将序号填在括号里。(4分)(1)“这是电影院”中“电影院”有5个修饰词语,排列顺序正确的一项是()。一座②琼海市③现代化的④新型⑤唯一的。

a、①⑤b、②④c、③①d、②⑤2)声音对耳朵正如味道对()。

a、香味b、舌头c、牙齿d、口腔。

3)人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。句中引号的作用是()。a、表示引用的部分b、表示特殊的称谓或需要着重指出的部分c、表示讽刺或否定的意思(4)“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。

破折号的作用是()。a、补充说明b、意思转折c、声音的延长d、插入内容7、按要求填空。(5分)

1)如果你不会写“mí烂”的“mí”字,应按()查字法查字典,先查(),再查()。2)《新华字典》正文按音序排列,“梢”“悄”“霄”在字典中的位置是()在前,()在中,()在后;“心悦诚服”四个字的先后顺序是()。

3)“卑”字有()画,“贯”字第一笔笔画名称是()。4)“爽”是()结构,“挚”是()结构,第五笔的笔画名称是()。5)“为”的部首是(),豫”的部首是()。

8、综合训练营欢迎你。(6分)(1)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一个个美妙无比的图案。缩句:

(2)、花开了。扩句:

3)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

4)以“日出”为内容,各写一个比喻句和拟人句。比喻句:拟人句:

5)你喜欢的事句名言警句是:你喜欢的一句古诗是:

你喜欢的一句学习方面的谚语是:

6)不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。改为反问句:

9、请你把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)()它们没有一丝哀愁,也不感到一丝悲凉。

)当它们还高高的挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的颜色。

)在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌是飘到地上。

)因为它们懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。()于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。10、下面一段话中4处有毛病,请用修改符号在原处修改。

(4分)

六月五日下午,气候十分炎热。我校六年级的全体师生们走向街头,宣传《环境保**》。他们非常辛苦,送去了了许多瓶矿泉水表示慰问。二、口语交际。(10分)

1、为了保证校园有良好的卫生环境,学校准备设置一个告示牌,请你为告示牌写一条告语。

2、我国的交通规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满,说:那左边的路留着干什么?那不是浪费吗?

这位老先生说的话对不对?为什么?请用一两句话把理由说清楚。三、阅读理解。(15分)喝墨水的笑话。

我国古代的墨水都是用粮食做的,喝一点对身体没有什么害处。因此,教书先生常常用罚喝墨水来惩罚那些不好好读书的学生。

最早有喝墨水的记载的是一千四百多年前的南北朝时期。那时候,朝廷规定,凡是在科举考试时,成绩低劣者,一律罚喝墨水,而喝的多少按成绩的低劣程度而定。到了梁武帝的时候,()规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚喝墨水,()对处罚喝墨水的数量还作。

了具体的规定。

如今,罚喝墨水的制度早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章文理不通”的代名词。人们也常以“肚子里墨水”的多少来衡量个人的文化程度的高低。有些小孩听了大人的话,误以为()喝了墨水()会变得有知识,有文化,结果真的把墨水喝到肚子里去了,闹出了笑话。

1、把带点字不正确的读音划掉。(2分)记载(zàizǎi)结果(jiējié)2、从文章里找出下列词语的反义词。(1.

5分)奖励()优秀()工整()3、在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)4、填空。(2.

5分)文章第三小节中的“而”起到了作用。这一节的意思是说“肚子里没墨水”不仅意味着还指文化程度高的人被认为是文化程度低的人则是。

5、用“√”选择文章的中心。(2分)

1)文章要告诉我们,随着历史的前进,词语的意义在不断地演变。()2)文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”的笑话。()3)文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义。

()6、简单写一写你读了文章后的体会。(5分)

四、我手写我心,我能写好习作。(25分)

尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也正学着尊重别人。请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇左右的作文。

要求:内容具体,有条理,详略得当,语句通顺,写出自己的真情实感。一、基础知识与运用。

1、高尔基说:“书是人类进步的阶梯”(写错一个字扣0.2分,扣完为止)2、组词。

(略)3、把成语补充完整。(每个成语1分)负(荆)请(罪)精兵(简)(政)(生)(生)不息三(年)五(载)名副(其)(实)(饱)(经)风霜4、词语朋友对对碰。(每对词语1分)近义词:

(希望)——期望)(榜样)——模范)(脱离)——离开)反义词:(隐蔽)——暴露)(紧张)——轻松)(积极)——消极)5、请你当个公正的裁判员,对的句子打“√”错的句子打“×”每小题1分)(1)(×2)(×3)(×4)(√5)(√6)(×7)(×8)(×

6、请你细心地把正确的答案找出来,将序号填在括号里。(每小题1分)(1)(d)(2)(b)(3)(c)(4)(c)7、按要求填空。(每小题1分)(1)(音序),(m),(mi)。

(2)(悄)在前,(梢)在中,(宵)在后;(诚、服、心、悦)。(3)(8)画,(竖)。(4)(独体)结构,(上下)结构,(横折弯钩)。

5)“为”的部首是(、)豫”的部首是(予)。8、综合训练营欢迎你。(1)、缩句:焰火构成图案。(2)、(略)(3)(略)(4)(略)(5)(略)

6)改为反问句:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?9、这几个句子的顺序依次是:

(4)、(1)、(2)、(5)、(3)10、下面一段话中4处有毛病,请用修改符号在原处修改。天气。

六月五日下午,气候十分炎热。我校六年级的全体师生们走向街头,宣传《环境保**》。辛市民。

他们非常幸苦,送去了了许多瓶矿泉水表示慰问。

二、口语交际(略)三、阅读理解。

1、记载(zǎi)结果(jié)2、(惩罚)(低劣)(潦草)3、(不但)(而且)、(只要)(就)

4、转折,成绩低劣,没有文化,肚子里墨水多,肚子里没有墨水。5、文章的中心是:(3)文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义。

(√6、简单写一写你读了文章后的体会。(略)四、我手写我心,我能写好习作。(略)反目成仇。

十二册语文期末试卷ygq

时间:90分钟满分:100分)题号分数。

拼**园。字词小天地。

句子展示画画台小能手。

试试你。的口才。

精彩回放。开心阅读写作。

卷首语:亲爱的同学们,经过这一学期的学习,你一定积累了许多的知识。怎么样,想知道自己掌握得怎么样吗?那就试试看吧!一、拼**园。(10分)

1、你一定能根据拼音写出下列的词语,试试看!(5分)liáo liàngw?r?línghúnpáihuáitu?tiē

2、以上的拼音,你能帮助找到它们的家吗?(3分)①以上拼音中,整体认读音节是:

以上拼音中,前鼻音节是,后鼻音节是。

在字典中,以上汉字排在最前面的是,排在最后的是。3、把带点字中不正确的读音划掉。(2分)挑剔(tiāo tiao)兴奋(xīng xìng)累赘(léi lêi)强迫(qiang qiáng)二、字词小天地。

(20分)1、按要求填空。(4分)

鼎”字的部首是,结构是,它共有画,第六笔的笔画名称是。用音序查字法查字典,应查大写字母,音节。请你写出三个带“鼎”字的成。

语:、、2、填反义词组成成语。(3分)

忆()思()居()思()(七()八3、按要求写成语。(各写出两个)(6分)

集市的时候,人来人往、热闹非凡。请你写出描写人多的词语:、。老师带领我们去游览南山,我们的心里异常兴奋。写出描写喜悦心情的词语:、

春天到了,大地一片生机勃勃的景象。请写出描写春天的词语、请将某商品的定价20839.67元用大写数字写出来。(2分)大写:

5、填入括号内的关联词语恰当的一组是()。2分)世界万事万物的发展都是有规律的。()认识规律,按照规律办事,事情()办成功。()不认识规律,违反规律,没有不失败的。

a、然而只要就因此b、因此只有才能如果c、因此只有才能如果d、因此只要就然而6、把下列各组词语中不同一类的划掉。(3分)①曲艺电影歌舞录像报纸戏剧②书包铅笔文具橡皮刀子本子③金黄颜色血红雪白碧绿墨黑。

三、句子展示台。(16分)1、句子变变变。(按要求改写句子)(4分)

中国第一艘载人飞船顺利地到达了预定的轨道。(缩句)

同学们走进教室。(扩句,至少扩三处)

荷叶在微风中轻轻地摇动。(改为拟人句)

我们向美好的未来展翅飞翔。(改为反问句)

2、根据情景改写句子。(2分)

王老师对小红说:“你告诉王军,明天下午我有事不能去他家,后天早上我才去他家家访。”①当天下午小红遇到王军的妈妈,对王军的妈妈说:。

②第二天早上,小红告诉王军说:。3、试用自己的话说说下列句子的意思。(2分)①以子之矛,陷子之盾,何如?

至之市而忘操之。

4、在原句上修改病句,并说明**。(4分)①两个真假名牌商标货,让人一时难以分辨。()王师傅光荣地评为先进工作者的称号。()我们从小就要养成勤俭节约的好风气。()

今天上午,妈妈连续工作了10个小时,太辛苦了。()

5、在这学期,我们积累了许多名言警句、谚语、古诗等,把它放在具体的环境中,你能写。

出来吗?相信自己能行。(4分)

赞扬落花无私奉献精神的诗句是:

假如有同学迷上电子游戏机,你会用《长歌行》中的,来告诫他。③请写出表示母子亲密关系的一幅对联:④写出课外你喜欢的一句谚语:四、我当画画小能手(4分)

试想象“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的景象用简笔画画出来。五、试试你的口才。(4分)

弟弟用水很不节约,他说:“水有什么稀奇的,地球上的水多得是!浪费一点不要紧。

”这学期我们已经进行了“我们与周围环境”的调查,对水这方面的知识你还是懂得不少,还是你给他讲讲道理吧!

六、精彩回放(4分)

1、我们从语文课文的学习中,认识了不少古今中外人物:有三国时期神机妙。

算的;全心全意为人民服务的八路军战士;忠于革命,坚贞不屈的中国共产党创始人之一的;长中国人志气的;在荒岛上生活了几十年的。

2、小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的,更引起了人们对她的。七、开心阅读(12分)挑拨成功。

狗,猫,鼠,原是一家的,在最古的时候。

弟兄一般的亲热、友爱的它们三个,要好得什么似的,有了食品,大家分吃;遇到外侮,大家抵御。白天一块儿玩耍,晚上一块儿睡觉。吃得饱饱的,住得稳稳的,心里快快乐乐的,过那舒舒服服的日子。

一天,狗大哥忽然生起病来了。猫、鼠两个,就竭力服侍它,不到三天,鼠小弟也害起病来了,这是不用说的,自然是得到了狗大哥的传染。于是偏劳了猫二哥,整日地忙忙碌碌,时而出去寻觅食物,时而喂东西给它们吃,时而去看护它们,辛苦煞了它啊!

日子一天一天过去,转瞬间已有一个多月了。狗大哥和鼠小弟的病状,还是这样没有痊愈的希望,大家当然是十分的气闷而懊恨。尤其是狗、鼠两个,它们的心里,说不出的难过,累及了猫二哥,百万分的说不过去呀!

一个妩媚清凉的早晨,猫二哥照例出去工作,找觅食品,它正在一棵银杏树下,伸伸爪,眼睁睁,鼻嗅嗅,去找寻它们三个生命所寄托而一日不可缺少的食品。“唉!疲倦煞了我!

”猫一点东西也找不到,直挺挺地躺在萋萋的草上,发出叹息声来。一只松鼠,从那棵树跳到这棵树,从这棵树跳到那棵树,正在寻它的快乐,忽听得猫的叹气,便止住了它的快乐的跳跃,向它呆看。

它们互相开始谈话了。松鼠问:“猫二哥!你为甚发愁?”“唉!它们病了好久,毫无起色,叫我一个也不能支撑长久啊!”猫答着松鼠。

松鼠便下了挑拨的论调:“依我看来,你不妨脱离了它们,单独生活,死,与你何干?你何苦去侍奉它们,自讨苦吃呢?”

唉!”猫只是叹了一声,已默许松鼠的话了!

同病相怜的狗、鼠,歪在一间昏黑的屋子里,等着猫找东西来给它们吃。许久,许久,不见猫回来,却走进一只松鼠,带来许多食品,饱了它们的腹,还向它们说了猫的一番坏话。

这是挑拨离间的狡计,松鼠在猫边这样说,在狗、鼠边又是那样说。终于它的挑拨成功了,从此以后,它们三个丢了“和睦”,换上了“反目”。

隔了两天,鼠病愈了。狗、鼠商量之下,决定先由鼠去和猫理论,鼠跑到猫那边去交涉,一言不合,彼此动武,鼠**是猫的敌手,直避到洞里,才保住了性命。

今天,狗的病恰巧也好了。鼠把昨天的事,告诉了狗。狗也去和猫交涉,彼此也动武了,猫敌不过狗,直逃上瓦屋,才不致受伤。

现在,狗看见猫,狗就要咬它;猫看见鼠,猫也要咬它。这是它们老祖宗遗传下来给子孙的教训!而子孙呢?也谨守勿忘!1、请根据课题提两个问题。(2分)a、b、

2、读完全文后,你的问题解决了吗?请写出来。(2分)a、b、

3、“挑拨”是从中挑起事端,使双方不团结,不和睦。“松鼠”的“挑拨”用文中话说是(2分)

4、展开合理想象写一写“松鼠带着食物去看狗、鼠时是怎样挑拨的”。(2分)

5、挑拨成功后,狗、猫、鼠的关系如何?(2分)

6、读了这则寓言故事,你最想说些什么?把你想说的话写下来。(2分)

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