质量检测模拟试卷(三年级语文)
一、基础知识：
1 、根据拼音写词语(10分)
yǎn zòu bǐ yù qīng cuì fǎng fú zhēng zha
fēn xī gong xiàn níng jìng róu hé bèn zhòng
2、根据所给音节填字组词。(6分)
yù (望比( )洗( )cháng 品( )经度。
jié (日团( )半( )péi 培( )通速。
3、 形近字组词。(10分)
密( )拖( )乖浇幅（ ）
蜜( )托乘晓福（ ）
4、 “落”字用部首查字法，应先查部，再查画，它在字典里有以下几种解释：.
a物体因失去支持而下来b下降c得到；遭遇d用笔写。
选择正确的解释填在句子后面的括号里（4分）
1）今晚，太阳落山了。（
2）不久我看到了，下面有一个落难的同伴。（
3）信的落款是：一个需要帮助的人。（
4）一阵狂风吹过，花瓣都落下来了。（
5、 请写出有关学习的名言警句。(4分)
二、基本技能：
1、填上合适的词语。(3分)
)的目光的羽毛整齐的( )
)地逃离地观察清新的( )
2、 默写古诗，按要求作答。（8分）
游园不值。1、这首诗是( )代诗人( )的作品。
2、解释下列字词的意思。
应恰。小扣柴扉。
3、这首诗前两句写了后两句写了。
全诗抒发了作者之情。
3 、 按要求改句子。（10分）
1小丽被开水烫了一下(“把”字句。
2）大胖不小心打碎了邻居的花盆。(“被”字句)
3)( 今天天气不好，( 我们没有去郊游。(填合适的关联词)
(4)那五颜六色的焰火像补充句子)
5)这个学期，小华的学习成绩和态度提高了。(修改病句)
4、判断。对的打“√”错的打“×”8分)
、《刻舟求剑》中的那个人用他的方法找到了宝剑。（
、《揠苗助长》中的那个人没能让禾苗长高。
、“游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。
、《惠崇〈春江晓景〉》这诗的作者是苏轼。
三、阅读。一小草。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真可谓。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
⑴在文中横线上正确地填上一句诗。（2分）
⑵文章按照的顺序写小草。（2分）
⑶从文中找出“严寒”的反义词1分）
⑷短文是围绕来写的。（1分）
哪句话说明小草胸怀宽广？画上“ ”线。（1分）
二。星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！
远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。 走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。
樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：
“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目。（1 分）
2、划去括号中不正确的字 （3分）
3、联系上下文理解下列词语。 （2分）
茂盛惹人喜爱。
4、填空： （4分）
作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的等方面进行观察，找出部分的特点。
远看樱桃椒是什么样子？
四、习作20分。
作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
要求：语句通顺，字迹工整，不写错别字。
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