作文教案《我最爱吃的水果》
人教版三年级下册)
教学目标。1.能抓住水果的特点，按一定的顺序说话、写话。
2.培养学生的观察能力、表达能力和想象能力。
3.培养学生专心听别人说话的习惯，激励学生敢于评价，学会欣赏。
教学步骤及教学内容。
一、创设情境引入。
1.今天，森林王国的“爱心水果超市”隆重开张了！大家想去看一看吗？让我们一。
起出发去看一看，老师从你们的表情看出你们被这些水果给吸引了，谁能用一句话来夸夸“爱心水果超市”里的水果呢？指名说：这里的水果真多呀！
这里的水果品种真多呀！这里的水果真诱人呀！
2.是呀，这么多的水果，可忙坏了总经理皮皮，他准备到我们班来招聘一些小小售货员来帮忙卖这些水果，瞧！他还委托陆老师来颁发售货员聘书，你们愿意参加应聘吗？
3.要想当售货员可不简单，让我们一起来看看总经理皮皮的两个条件，1）要爱吃水果。
2）要把自己爱吃的水果介绍清楚。
二、调动感官，感受体验，指导说话。
一）看一看。
师：外行看热闹，内行看门道。下面请你拿出自己最爱吃的水果，用你的眼睛仔细。
的看一看，看到了什么？（生观察自己的水果）指导学生从颜色、形状、样子介绍水果。
二）摸一摸。
接下来请你们用手摸一**爱吃的水果，眼睛闭上摸一摸感觉到了什么。
三）闻一闻再剥开说果肉。
用我们的鼻子闻一闻，怎么样香不香？
四）尝一尝。
好我们就正式开始吃吧！不过我有个条件，千万别像猪八戒吃人生果一口吞，什么味都尝不出。我们先咬上一口，尝尝看。感觉怎么样？（生交流）
三、整体连起来说。
四、指导写话。
作文教案《我最爱吃的水果》 人教版三年级下册
教学目标。1.能抓住水果的特点，按一定的顺序说话 写话。2.培养学生的观察能力 表达能力和想象能力。3.培养学生专心听别人说话的习惯，激励学生敢于评价，学会欣赏。教学步骤及教学内容。一 创设情境引入。1.今天，森林王国的 爱心水果超市 隆重开张了！大家想去看一看吗？让我们一。起出发去看一看，老师从你...
三年级作文 我最爱吃榴莲作文
我最爱吃榴莲。夏天到了，各个超市 菜场里有各种各样的水果，红的 黄的 黑的，圆的 扁的 月亮形的 它们都在 开大会 呢！其中我最爱吃榴莲。榴莲呈椭圆形，颜色既有绿色，又有黄色。它的全身长满了刺，只要把手伸过去，准会把你刺痛，就连一张纸放在上面，不用说，也会被刺破。我用小刀在榴莲上开了一个小洞，一股臭...
我最爱的书三年级作文
书是人类进步的阶梯 想必大家都很爱读书吧！下面，我来为大家介绍一本好书，也是我最喜爱的一本书 我要做好孩子 这本书里讲了一个天真 可爱的小主人公 金铃。详细资料是 龙心，男，刚过9周岁生日，在本市阳光双语小学读3年级，明年四年级。身高1。35米，体重30公斤。哈哈，读到这里，我我就会禁不住哈哈大笑，...