2024年高考复习策略——物理。
北京四中网校主讲教师北京四中物理高级教师魏华。
对于即将进入寒假和第二轮复习的同学来说，如何能在寒假阶段将第一轮复习的知识内化为自己的能力，完成“量变到质变”的转化，以及在第二轮复习阶段，能够高效率的提高自己的解题能力，这些都是所有理科生关心的问题。我想结合2024年的高试大纲和以往的高考经验，谈一些我的看法。
一、高考要求。
从已公布考试大纲的省市和以往的经验来看，2024年的物理高考在知识点和能力要求上基本上没有什么变化。
总体来说，高考物理考查侧重点还是在力学和电学。各省市、各年份试卷略有不同，但基本上这两部分的考查都在80%左右，甚至比例更大。力学内容包括：
力和运动的关系（包括直线运动、曲线运动、万有引力）、动量（包括动量定理、动量守恒定律）、能量（包括能量守恒定律、主要的功能关系）的考查。从中可以看出，力学考查主要是侧重于三个基本方法的考查：动力学方法、能量的方法和动量的方法。
电学内容包括：电场、磁场的基本概念，带电粒子在场中的运动，电磁感应的相关知识等等，但最重要的还是电学与实际生活、生产实践、科学技术相结合的考查，因为电学与现代科技的发展和生活联系太紧密了，它们的结合研究，特别能体现新课程标准的理念。
另外，高考物理考查的一项重要内容就是实验。实验考查都有明确的范围，各省市略有不同，有18个实验的，也有19个等等，考查内容包括：实验原理、器材、操作、数据处理、误差分析、实验设计等。
其他非主干知识的考查相对较简单，侧重于基本知识的理解记忆，如热学、光学、原子物理。
二、复习建议。
1．力学复习注重方法的理解和应用，形成方法体系。
力学复习要注意理解掌握动力学方法、能量方法、动量方法，这三种方法构成了我们高考研究物理问题的主要思路，拿到一个问题，是从动力学角度研究，还是从能量转化与守恒，功能关系入手，还是从动量及动量守恒的角度来分析，这不仅需要我们的准确判断，更需要我们的正确理解和运用。
动力学——强调的是力和运动的关系，不同的运动有不同特点的受力，如匀速圆周运动，有始终指向圆心，大小不变的力作用；不同的受力再结合运动的初始条件，就有不同的运动，如粒子垂直匀强电场方向进入电场，在电场力作用下，做类似于重力场中的平抛运动。
能量——强调一个过程中，能和能之间的转化，如以一定初速度冲上粗糙斜面，则动能减小，一部分转化为重力势能，一部分转化为内能；同时还要强调每一种能量转化都会对应有力做功，如上例中的物体动能减少多少，取决于合力对它做了多少功，减少的动能中有多少转化为重力势能，取决于克服重力做了多少功，内能的产生多少，即决于克服摩擦力做的功。
动量——强调一个过程中，系统的动量转化与守恒，像碰撞过程、类似于子弹打木块的过程等等；还有动量定理，在涉及力的时间作用效果时，可以考虑使用。
2．电学复习注意概念的准确理解和力学方法的迁移，与实际的联系，形成知识体系。
电学中的概念比较多，比较难，如电场强度、电势、电势差、电容、磁感应强度、感应电动势、感应电流等等，准确理解这些概念是电学复习的重点，这就需要我们特别重视这些概念的生成与定义。
另外在电学研究中，涉及到比较多的力学的研究方法，所以考查电学或者复习电学，用到力学的方法时，一定要多琢磨、多比较，以求在解决问题的过程中，加深对力学方法在电学的迁移使用和理解。
在电学复习中，要特别关注物理与实际联系的问题的解决与研究。这里面有建立物理模型的能力考查，即看到实际问题，将它与已有的物理模型相联系，或者能抓住主要因素，建立物理模型。考查中还包括审题能力的考查，这些是需要我们在平常训练中掌握的。
3．实验复习，不同的实验复习侧重点不同，比如描绘小灯泡的伏安特性曲线，强调的就是实验电路的连接，（包括分压电路、电压电流表的量程选择、电流表的内外接问题），另外就是最后曲线的画出；机械能守恒实验，主要考查实验数据的处理，误差的分析；而利用单摆测重力加速度实验，则考查比较全面，有原理——为什么能利用它测重力加速度，操作——如何测摆长、如何测周期，数据处理——作图像、求斜率、计算重力加速度，误差分析——实验过程中的一些操作会带来怎样的误差等等。
最好的实验复习是边复习边动手操作，理解更深。
4．非主干知识注意形成知识体系。
非主干知识考查，能力要求不高，但由于涉及知识点较多，理解基础上的记忆很重要，所以形成一定的体系或线索是有必要的。如光学，可以从光学的发展历史将所有知识串起来；原子物理，可以从原子模型的建立过程去研究，原子核物理，可以从发现放射性物质发现、到核子（质子、中子）发现，再到核能利用去研究。
三．一些复习策略。
1．关注书本：书本特别重要。这一点是我们很多人忽视的，但在这些年的高考试卷中，我们看到有很多基本知识基本概念的考查，学生们会出问题，这是缘于基础知识不牢固，或者复习只关注做题，没有静下心来好好理解这些概念。
看书能比较好的解决这个问题。尤其是电学－2的内容，包括电场、磁场、电路、电磁感应、交流电；力学3－4的振动和波；热学、光学、原子物理也是如此。
另外也有很多高考题，就是缘于书本，一个演示实验、一个插图、一个讨论、一个习题等等，所以这也提供给我们一个看书的方法：除了看重要概念、规律的建立过程外，还要关注书中演示实验、插图等。如人教版3－2电磁感应教科书中，有一副插图，即几个小孩摇绳发电，就可以结合这副图思考：
小孩如何站立，才能使摇绳发电效果最好呢？摇绳过程中，指针左右摆动，有没有什么规律呢？电流大小与绳的位置有关吗？
等等。这样的看书一定会使我们有更大提高。
2．找错改错。
一轮复习，我们做了很多题，二轮复习，我们还会做很多题，要想做题，永远也做不完，我想到了寒假、到了第二轮，在必要的训练题之余，我们更要做的事情就是不断的改错，就是将错题好好再分析、再研究，或者将以前练习中做错的题、对自己有特别启发的题，拿出来再研究，我们的提高，尤其是物理学科的很多知识理解、领悟，是来自于对“错误”的解决之中的。所以我们经常听到这样一句话“找题做题，不如找错改错”。
3．建立模型、形成知识网络、方法体系。
从以上分析中可以看到，说到一些例子时，我们脑子里立即有这个例子的情景，这些就是模型的建立。做了那么多题，哪些题属于哪种类型，是需要我们归纳的，其中最好的方法就是建立一些经典的物理模型，比如子弹打木块、绳拉着球在竖直面内转动等等。通过对这些模型的分析，我们能抓住高考物理考查的基础。
形成知识网络、方法体系，就是能将所学习过的知识和方法建立联系。如力学：
一个图表，将所有知识联系起来，系统化，当然，最好是自己试着建立一个知识网络或解题方法体系。
最后祝大家2012高考成功。
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2018年高考物理冲刺 复习策略。高中物理知识点也是比较多而杂的，所以在高考物理一轮复习计划中一定要有最适合自己的一轮复习策略。下面为高三的学生分享一下过来人的高考物理一轮复习策略，希望能对高三学生的一轮复习指点迷津，帮助同学们巩固好基础知识。一 第一轮复习时间安排。其中考试前结束必修二复习，期末考...
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