2024年高考物理二轮复习专题训练：专题20 磁场力。
知识达标：1．安培力是指对的作用力．实验表明，当与垂直时，通电导线所受的安培力f跟和成正比，写成公式就是。
2．磁感应强度是描述的物理量，用符号表示，单位是。
单位符号是。
3．磁感应强度是矢量，某点的就是这点磁感应强度的方向。与电场的情形类似，在磁场中也可以用磁感线的大致表示磁感应强度的大小。如果在磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场就称为距离很近的异名磁极之间的磁场、通电螺线管内部的磁场，除边缘附近外都可以认为是。
4．通电直导线所受安培力的方向，跟和之间的关系可以用。
左手定则来判断：伸开左手，使让。
使四指指向的方向，这时的方向就是导线所受安培力的方向。
5．磁场对的作用，称为洛仑兹力。实验研究发现，磁场越电荷量越运动速度越电荷所受的洛仑兹力就越大。当与时，电荷不受洛仑兹力．
6．洛仑兹力的方向也可以用左手定则来判定：伸开左手，使。
让使这时。所指的方向就是所受洛仑兹力的方向．
7．洛仑兹力的方向总跟的方向垂直，所以洛仑兹力只能改变不能改变或者说，洛仑兹力对不做功．
经典题型 1．关于磁感应强度的定义式的理解，正确的是：
a．磁感应强度b=的大小与磁场力f成正比，与电流强度i和导线长度l乘积成反比。
b．磁感应强度b的方向由安培力f的方向决定。
c．磁感应强度b的方向与小磁针n极的指向相同。
d．处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线，在任何情况下所受磁场力f与电流强度。
和导线长度的乘积il的比都是恒定的，且不为零。
2.图中表示磁场b,正电荷运动方向v和磁场对电荷作用力f的相互关系图，这四个图中。
画的正确的是(已知b垂直于f与v决定的平面，b、f、v两两垂直)．
3．如图所示，一个有质量的金属棒mn，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点。棒的。
中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流方从m流向n，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可
a．适当增大电流强度
b．适当减小磁感应强度
c．使磁场反向
d．使电流反向。
4．ab导线水平放置，并被固定。cd导线在ab导线附近与ab导线有一段距离，竖直放置，cd导线能自由移动，当导线中通入如图所示方向的电流时，cd导线的运动情况将是：
a．不动b．顺时针转动，且靠近ab
c．顺时针转动，且远离ab d．逆时针转动，且远离ab
5．在蹄形磁铁的上方用橡皮绳悬挂一根通电直导线cd，如图所示，问在磁场力的作用下，直导线cd将。
a．向下平动，橡皮绳再伸长一些。
b．向纸面外平动，橡皮绳再伸长一些。
c．c端向纸面外转动，d端向纸里转动，橡皮绳再伸长一些。
d．d端向纸面外转动，c端向纸里转动，橡皮绳缩短一些。
6．有一小段通电导线，长为10厘米，其中的电流强度为5安培，把它置于匀强磁场中某处，受到的磁场力为100牛顿，则该处的磁感应强度b一定是：
a．b=200特斯拉 b．b≤200特斯拉。
c．b≥200特斯拉 d．以上几种情况都有可能。
7．条形磁铁放在水平桌面上，左端为n极，右端为s极，在其正**上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则磁铁对桌面压力填增大、减小或不变)，受桌面的摩擦力作用方向填向左、向右或不受摩擦力)．
知识达标：1.磁场通电导线导线方向磁场方向电流，导线长度上f：
b儿2．磁场强弱b特斯拉t 3．磁场方向疏密程度匀强磁场匀强磁场4．磁场方向电流方向拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直磁感线垂直穿入手心电流拇指所指5．运动电荷强大快电荷运动方向磁感线平行6．拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直磁感线垂直穿入手心四指指向正电荷运动的方向拇指正电荷 7．电荷运动粒子运动的方向粒子运动的快慢带电粒子。
经典题型：1．d 2．d 3．a 4．b 5．c 6．c 7．增大。不受摩擦力。
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