2024年高考物理实验复习建议

发布 2024-01-07 06:15:11 阅读 6851

物理实验是高考必考的内容,高三物理实验复习的成功与否,是高考能否制胜的关键之一。纵观近年高考物理实验试题发现,物理实验考查方式发生了很大变化,主要是由传统考法向设计型实验发展。物理实验考查的内容不再是课本上原封不动的还原,而是逐步过渡到要求考生用学过的实验原理和方法解决实际问题,强化知识迁移能力的考查。

因此,教师要认真学习、研究考试说明,弄清考试说明对实验考查的具体要求,并把这些要求分解、落实到每一个具体实验的复习之中。针对近年高考物理实验考查特点,现对2024年高考实验复习提出以下建议。一、加强对基本仪器的使用与读数的复习

对于高中阶段要求的12种基本仪器(刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等),要会规范操作与读数。传统的重要实验器材,如游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、电阻箱、滑动变阻器、多用电表的使用与读数,仍是高考实验试题的主角。在复习时,学生一定要深刻理解其测量原理,学会准确读数。

二、抓住一个核心、两个规律,推进力学实验复习

物理考试说明中确定的力学实验有6个:研究匀变速直线运动、**弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、**动能定理、验证机械能守恒定律,其中有四个实验与纸带的处理有关,另外两个实验与胡克定律和平行四边形定则有关。在力学实验复习中,要以打点计时器的应用和纸带的处理为核心来展开。

然后以运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律等力学规律为本,掌握常规实验原理、方法、操作程序、数据处理、注意事项等基础知识,引导学生从课本实验中有意识地积累一些有价值的方法,逐步过渡到灵活运用学过的实验方法设计新的实验。三、围绕电阻的测量,结合电学规律,展开电学实验复习

这部分是高考实验必考内容。电学实验包括4个,描绘小灯泡的伏安特性曲线、测金属丝的电阻率、测电池的电动势和内阻、多用电表的使用,其中有3个需要测电阻,所以伏安法测电阻是电学实验的核心。测量仪器的读数问题、实物连线问题、仪器的选择问题都是电学实验复习必须过关的内容。

实验数据的处理分析,如根据实验数据画出图线,根据图线分析得出结论。

例如,有一根细长而均匀的金属管线样品,横截面如图1.此金属管线长约30cm,电阻约10ω.已知这种金属的电阻率为ρ,因管内中空部分截面积形状不规则,无法直接测量,请你设计一个实验方案,测量中空部分的截面积s0.

现已提供有如下器材:毫米刻度尺、螺旋测微器、电压表v(3v,6kω)、蓄电池e(6v,0.05ω)、开关一个,带夹子的导线若干。

(1)上列器材中,还缺少电流表和滑动变阻器,现提供以下一些器材供选择,请选出合适的器材,电流表应为,滑动变阻器应选用(只填代号字母).

a.电流表a1(600ma,1.0ω)

b.电流表a2(3a,0.1ω)

c.滑动变阻器r1(2kω,0.5a)

d.滑动变阻器r2(10ω,2a)

(2)请画出你所设计的电路图,要求尽可能测出多组有关数值。

(3)实验中要测量的物理量有:,计算金属管线内部空间截面积s0的表达式:.

答案:(1)a d (2)电路图略。(3)用螺旋测微器测横截面边长?

弧⒂煤撩卓潭瘸卟饬拷鹗艄芟叱ざ?l、电压表示数u,电流表示数i s0=??2-ρil/u.

四、注重对实验方法的复习

1.控制变量法。在一些实验中,往往存在多种变化因素,为了研究某些量之间的关系,可以先控制一些量不变,依次改变某一个因素,从而研究这个因素对事物影响。

例如,在**加速度a、合外力 f及物体质量m三者的关系的实验中,就应用了控制变量法。

2.累积法。用累积法的好处是:

①相当于进行多次测量而后取平均值,这样可以减少偶然误差;②增加有效数字的位数。 用累积法的实验有很多,如测一张纸的厚度、用刻度尺测金属丝的直径等。

常用的实验方法还有等效替代法、比较法、放**、转换法、平衡法、留迹法等。

总之,在复习实验时,要认真复习课本中的每个实验,思考实验原理,为处理创新设计实验奠定基础。要注重培养实验意识,将自己融入到实验中,自我设计实验,要做到多角度设计实验,多思考,勤思考,达到灵活应用所学知识解答遇到的各种问题的复习目标。

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一 加强对基本仪器的使用原理及读数的复习。基本实验仪器的使用和读数是实验的基础,特别是对刻度尺 螺旋测微器 游标卡尺 多用电表的正确读数每年必考。我们在复习时一定要深刻理解其测量原理,学会准确读数。例1图1给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径的示数,此读数是mm。解析 螺旋测微器的基本测量原理是通...

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