九年级月考试卷201612月

发布 2024-01-09 12:15:02 阅读 6392

九年级月考语文试卷。

一、积累与运用(20分)

1、 下列词语中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格里。

深沉赤烈的情感,荡气回长的赞歌。

2、给下列加点的字注音

无论是充满了高傲的虔( )信的宁静,无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉( )的幻梦。

3.下列句子中加点的成语使用无误的一项是( )

a.姜逸磊,一个“集美貌与才华于一身的女子”,她的短**,对日常生活进行种种毒舌吐槽,让人忍俊不禁。

b.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。

c.经过襄阳**的大肆渲染,医生靳军华捐献器官救治四人的动人事迹,在全国引起极大反响。

d.襄阳是文化名城,登楼写赋王粲、草野皇帝刘秀、田园诗人孟浩然、书画双绝米芾在历史上汗牛充栋。

4.下列句子没有语病的一项是( )

a.2024年“书香溢襄阳”全民阅读活动将搭建一个宣传襄阳文化、了解襄阳文化、践行襄阳文化的载体和平台。

b.4月27日,北京三里屯小学的23名学生来到襄阳,对“南水北调”襄阳段水质生态环境展开调研。

c.为了避免山东济南非法经营疫苗案不再发生,***近期修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》。

d.所有的智能手机均内置大量的实用软件,并拥有通话、上网冲浪和****等。

5、下列句子排列顺序最恰当的一项是:

一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

问题是怎样产生的呢?

九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。

一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

a、⑥⑤b、④③c、③①d、④②

6.名著阅读。(2分)

格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家**第四卷以恣肆的笔调,展示了的怪诞现象。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

1)唐代诗人杨炯的《从军行》中,表达诗人重武轻文,从军报国的诗句是。

2)范仲淹的《渔家傲.秋思》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的句子:

3满眼风光北固楼。

4)莫辞酒味薄,黍地无人耕。

5)永结无情游。

二、口语交际与综合性学习活动(10分)

8、口语交际

你的同桌万向善以说话尖酸粗俗而闻名校内,在学校发出 “争当文明小使者”的倡议时,

他得意洋洋地对你说“我早已是闻名小使者了!”此时,你应这样善意地劝他2分)

9、综合性学习(8分)

亲爱的同学,你在“走进**天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。

1)、活动创意:为这次活动拟一则宣传标语。

2)、班上开展“走进**天地”活动,请仿照活动形式再写两项。

a:竞猜歌词,走进**世界。bc

d:跨越时空,驰骋文学想象。

3)、“走进**天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。(2分)

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

4)读书现状调查表。

分析上表,你得出的结论是2分)

三、阅读与欣赏(40分)

一)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成10—11题。(4分)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

10、这首词上片描述下片前四句描写种种情境极勇猛、雄健,表达了为国立功的雄心壮志。(2分)

11、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,但结语“可怜白发生”,还能算“壮”吗?请简要分析。(2分)

二)文言文比较阅读(10 分)

甲】天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

楚庄王欲伐陈①,使人视之。使者日:“陈不可伐也。

”庄王日:“何故?”对曰:

“其城郭高,沟洫②深,蓄积多也。”宁国⑧日:“陈可伐也。

夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,**怨上矣。城郭高,沟洫深,**力罢④矣。兴兵伐之,陈可取也。

”庄王听之,遂取陈焉。(选自《说苑》) 注释】 ①陈:国名。

②洫:护城河。 ③宁国:

楚国大臣。 ④罢:通“疲”。

12.解释下列加点的词。

1) 域民不以封疆之界2)民怨上矣。

13、下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是 (

a、先帝不以臣卑鄙b、愚以为宫中之事。

c.而君以五十里之地存者d、属予作文以记之。

14、给句子划分节奏(两处)

威天下不以兵革之利。

15.翻译下面的句子。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

译文; 16.对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析。

答: 三)记叙文阅读(13分)

爱的尊严 将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:

“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。

”他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”

“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”

民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”

在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……

怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”

我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

可是走选店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:

“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。

我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。

吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……”

我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。

而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

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