2024年高校招生全国统一考试
模拟信息卷四语文。
夸大事实。原文“毫不夸张地说。。。正威胁着人类的生存与发展。”不包括过去已经，未来仍将。）
2. d（曲解文意。“因为生态环境历来都是全球性问题”，理解错误，并非历来。)
3. d（以偏概全。实现绿色可持续发展目标涉及到发展理念的更新、消费方式的变化和生产过程的低碳化、绿色化等问题，但并不等于这些内容就可以实现绿色可持续发展目标。）
4. b(苻健、尚、遇都是人名，以其为主语的句子在其前应停顿，可以选出答案为d)
5. a（词义缩小)
改进了乐器石磐”，原文为“制石磐”，而非改进。）
7.（1）谢尚痛哭之后擦干眼泪诉说经过，举止言语异于平常的孩童，温峤认为他很不一般。（“既而”、“涕”、“告诉”、“奇”各1分，大意1分）
2)司徒王导十分器重他，把他比做王戎，常称他为“小安丰”，召他为自己的属官。（“器”、“比”、“辟”、“掾”各1分，大意1分）
8. 用典。(2 分)照应题目，点出晚秋之景，由“西风”引发年华易逝的感慨，引出下文离别的场景和咏叹。(3 分)
9. 离别的伤感之情，漂泊天涯的愁苦之情。（6 分。
10..（1）谈笑有鸿儒往来无白丁。
2）万里悲秋常作客百年多病独登合。
3）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。
11. （1）答a 给3 分，答c 给2 分，答b 给1分。(b项概括不准确，原文说“免征钱粮“，即按正常情况征收钱粮，而不是横征暴敛；d项文章主要不是讲魏五学马语的经历，而是讲山中奇人的奇事；e 项壮士来访的主要目的是索书。
)2）①有错能改。他少年时当过无赖，后来改过自新，成为名捕；②有谋略，有胆识。他分析壮士的情况，只身前去寻找官府要抓捕的奇人；③重情义。
他为壮士的遭遇叹息，因两人的情谊而感伤不巳，再见壮士而欣慰。(每条2 分，共6 分，意思对即可。)
3）①本领奇。壮士力拉大船，踏波如平地，挟带魏五由绝壁下山，抓住强盗脱身死刑；②行事奇。为庄目旬拉船不要奖赏，只要一个官印，并且自己动手劈箱子益大印；③想法奇。
主动承认几宗无法找到真正作案人的重大案件，是为了使百姓免受冤枉。(每条2 分，共6 分，意思对即可。)
4）①人物语言个性化。壮士对庄目旬所说的话，铿锵有力，讽刺之意人木三分，体现了人物豪爽坦荡的个性；②叙述语言简洁传神。壮士独自拉船的动作描写简洁凝练，传神地写出了他力大无穷；③修辞生动形象。
“迅疾如风”“踏波如平地般”等生动形象地写出了壮士来去自如，本领奇特；④语言风格平实自然。作品语言平实质朴，不事雕琢，给读者以自然大方的审美情趣。（每条2 分。
共8 分，意思对即可）
12.（1）答c 给3 分，答d给2 分，答a 给1分。（a 项“但对其他考生是不公平的”表述不当，b项说罗家伦的早年经历“帮助他顺利地当上清华大学的校长”，属妄加揣测；e 项原文只是交待“有些学生对罗家伦不满”，不能推及所有）
2）①④表现年少罗家伦的潜力和才华，为下文写他成为清华大学校长后大刀阔斧的改革作铺垫。（2 分) ②与以后他“破格”录取钱钟书遥相呼应，相映成趣，表现清华大学人才培养思想的独到性和连贯性。(2 分) ③在结构上避免了平铺直叙，使行文跌宕起伏，增加了生动性，能引起读者强烈的阅读兴趣。
（2 分）
3）陈寅恪对罗家伦的评价是公正和客观的。①罗家伦上任伊始，就把清华大学改名为“国立清华大学’，表现出他自身强烈的追求独立和自由的精神。(2 分) ②在办学理念上大胆创新，勇于打破陈规陋习。
如建立“教授治校”的管理体制，率先招收女生等。（2 分) ③能着眼于学校的长远发展，具有战略眼光。为了学校的利益，不顾个人的得失，极具斗争精神。
（2 分）
4）这种“破格”录取正是体现了孔子的“因材施教”的思想和主张。萃萃学子，思想各异，偏才、怪才比比皆是。他们在**时期都能够被大学不拘一恪地录取。
最终成长为一代大师。这体现了教育的“百花齐放，兼容并包” 的办学思想和办学理念。也体现了教育的公平性。
（2 分)学生可以根据自己的优长，报考合适的大学，大学也可以根据自己的喜好，录取心仪的学生。双向选择的结果，考生可以扬长避短，进入有利于自己特长发展的学校。而学校，也逐渐地形成了自己的风格，可谓双赢的结局。
(2 分)
而在当今社会，在以分数为基准的条件下，学生要想拥有自主的选择很难。不光如此，学校和教师要想拥有自主权也很难。这不仅是对学生特长的抹杀，其实也是对于人才培养的浪费。
（2分）所以现行的教育制度，既要考虑到大多数，为社会培养合格的人才，同时也要为少数的天才留空间，把他们的天才最大限度地发掘，扬长避短，造福社会。（2分）
道貌岸然：形容神态庄重，多含讥讽。装腔作势：故意做作，装出某种情态。一本正经：形容很规矩，很庄重。）
14. a （b 两面对一面，将“强大”改为“强弱”，c“是出于为……决定的”杂糅d搭配不当，“减轻”改为“降低”。
（根据前文的“不了解……”的句式，接下来的也应该是“不了解……”这段文字说的是“国际化”，只有b项说的是了解国际，所以选b）
16. ①但在初期没有什么表现 ② 慢性肾脏病 ③高血压的发生率。
17. 示例：您是一棵大树，为东山人民遮挡风沙；您是火热的太阳，为东山人民贡献光热；您是一座丰碑，高高立在我们心中，桑海中学全体共青团员向您致敬，向您学习！
（第二人称2分，正确使用比喻、排比修辞2分，语言通顺、表达得体2 分；少于60字扣1分。）
18.写作提示：这首小诗分别从春天、生命、明天三个方面感悟生命的内涵和人生的追求。
在诗中，“春天”“太阳”“绿洲”“明天”等是希望的象征，“黑夜”“沙漠”“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。
人的一生是一个漫长的过程，生命的河流不可能永远风平浪静，时有险滩急流，生命的天空中也不可能永远万里无云，时有阴霾遮住了湛蓝的天空。太阳下也有阴影，正是乌云遮住了太阳的光辉。然而，乌云遮不住太阳，终究只能逞强一时，闪耀在天空中的，最灿烂的，依然是太阳的光辉。
只要坚定信念，你也能用心唱一首希望之歌！
可以写成记叙文，通过一件事，表明自己或其他主人公战胜困难、实现梦想的过程。如果写议**，就要开篇亮出论点，然后结合古今中外的一些典型事例展开论证，结尾再回扣论点，首尾呼应。
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