三月份教学心得。
班老中学罗丽芬。
由于我是第一次教初三数学，所以没有教学经验，故需要向其他老师多学习交流，同时自身也要加强学习，认真备好课，认真上好每一堂课，关注每一位学生的学习动态，做好各种反思。
新课程倡导自主、**、合作的学习方式，追求平等、合作、的教学方式。在课堂教学中教师应注意引导学生，上课集中精力，勤于思考，积极动口、动手。可利用提问或板演等多种方式来得到学生的反馈信息，一般我把提问、解答、讲评、改错紧密的结合为一体，而不把讲评和改错拖得太长。
当堂问题当堂解决，及时反馈。
在数学教学中，通过不同的数学活动的教学，不断完成师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在数学课堂教学中，要创设有助于学生自主学习的生活情景，激发学生的**欲望，引导学生通过实践、思考、探索、交流，从而获得知识，形成技能，培养学生的发散思维能力，让他们学会学习，从中认识到学习的乐趣。
在平时的教学过程中，我要求学生数学作业本必须及时上交，目的是为了及时发现，及时设法解决学生作业中存在的问题，认真落实订正的作用，将反馈与矫正要落到实处，切实抓好当天了解、当天解决、矫正到位，也就是说反馈要适时，矫正要到位。我经常深入到学生中去了解他们的困难和要求，积极热情地帮他们释疑解难，使他们体会到师长的温暖，尝试到因积极与老师配合、真实地提供信息而尝到学习进步的甜头。
九年级教学随笔
教学随笔。nse外研版的自使用已经有较长时间了，与此同时英语新课程标准倡导以任务为主的英语教学模式。通过不断地研读 新课程标准 和各种途径的理论学习，逐渐理解接受了这个 新事物 以下是经过一个多学期的教学之后的自我反思。所谓任务型英语教学，即 task basedenglishteaching 是在...
九年级写字教学
九年级写字教学工作计划。一 指导思想 为了更好的贯彻落实县教育局 关于加强中小学写字教学的指导意见 的文件精神，加大写字项目的教学和训练力度，培养学生的写字兴趣，锻炼学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。不断提高教师的写字教学水平，完善写字教学评价机制并开展有效的写字评价。二 工作要点 1...
九年级诗歌教学
课题 九年级诗歌复习。学习过程 一 知识巩固。1.水何澹澹树木丛生洪波涌起。曹操 观沧海 2.此中有真意陶渊明 饮酒 3儿女共沾巾。王勃 送杜少府之任蜀州 4风正一帆悬。王湾 次北固山下 5归雁入胡天。王维 使至塞上 6闻道龙标过五溪。李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此感 7.闲来垂钓碧溪上李白 行路难 ...