初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
2015-2016学年度第一学期期末质量检测题（卷）
九年级语文。
总分150分，答题时间150分钟）
温馨提示：1.请用中考规定的笔作答。2.细心是高分之母，信心是成功之源。
（全卷共四个大题，满分150分考试时间120分钟）
a卷（100分）
一、基础积累及应用 （35分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）3分）
a．妖娆（ráo） 喧嚷(xuān) 旁骛 ( wū )睿智（ruì）
b．陨落(sǔn) 脚踝（huái） 谀词 (y诓骗（kuānɡ）
c．拮据(j麾下（huī） 抽噎（yē） 咀嚼(jué)
d．倒运(dǎo) 栈桥（jiàn） 恣睢（zì） 忐忑（tè）
2．下列词语书写有错误的一项是（3分）（
a．逶迤恭维明眸善眯理直气壮 b．宽裕害臊集思广益捉襟见肘。
c．蓝图侥幸走头无路郑重其是 d．物什狡黠彬彬有礼觥筹交错
3． 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（3分）
a. 不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
b. 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。
c. 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
d. 站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分。
a．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
b．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
c．篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。
d．我们的刊物虽“小”，但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品牌”。
5．下列句子没有语病的一项是（3分）（
a．平凉人性乐观，善诙谐，说话风趣幽默，有时令人忍俊不禁。
b．一些平凉市偏远的农村小学，连一个学生都没有了。
c．在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。
d．经过昨夜的一场大雨，使刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
6．名著阅读。（9分）
1）细品古典名著之目录，大多对仗工整、意蕴丰富。请依此下列相关内容连线。（6分）
红楼梦万寿山大仙留故友探宝钗黛玉半含酸。
三国演义赤发鬼醉卧灵官殿博望坡军师初用兵。
水浒传比通灵金莺微露意五庄观行者窃人参。
西游记荆州城公子三求计晁天王认义东溪村。
2）看了《红楼梦》后，有人出了一幅对联。上联是“多愁善感，林黛玉洒泪葬花”，请你结合其它名著情节，对出下联。（3分）
下联： 7．按要求默写（11分）
1）大漠孤烟直王维《使至塞上》）
2）江山代有才人出赵翼《论诗》）
3）王安石《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是。
4）忽如一夜春风来岑参《白雪歌送武判官归京》）
5）千古兴亡多少事？悠悠辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
6）经典诗词，常以它无声的力量抓住你的心灵：苏轼的“会挽雕弓如满月。
是豪迈者的气魄；陶渊明的“问君何能尔是归隐者的超然；岑参的雪上空留马行处”是送别者的柔情，龚自珍的“落红不是无情物是奉献者的赞歌……
二、现代文阅读理解。（15分）
每朵花本应芬芳（孙道荣）（15分）
一帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。
一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打**回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：
“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。
”没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”
多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。
另一位妈妈接着说。她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：
妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。
说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了。”
多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。
一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座的儿子挡了个严严实实。
儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨了！”
多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。
一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？
”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的，是我的屁股在唱歌呢。”
多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。
10）大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖，孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。
11）我静静地听着他们的讲述。我想到了我的孩子，今年即将迎来高考，一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的**个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。
看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？
12）忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前的这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？
13）我希望能永远嗅到花的芳香，不知道这能不能做到。
8.请结合文意，品味标题“每朵花本应芬芳”的妙处。（3分）
9.如何理解第②段中两处加点词语“颜色”的意思？请再举一个一词多义的例子，并具体解释其在不同语境中的意思。（3分）
10.每个故事讲完之后，都要写到众人的反应，这属于什么描写？在本文中有何作用？在我们学过的哪篇文言文中也有这样的描写？（4分）
11.本文都是从父母的角度在讲孩子的故事，请你从孩子的角度讲一个自己的童年故事片断。
5分）三、写作。（50分）
12．根据要求作文。（50分）
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
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