“小学三年级学生对数学学习的兴趣”调查问卷。
1、你喜欢数学课吗？（
a.喜欢。b.谈不上喜欢与不喜欢。
c.不喜欢。
d、还能够吧。
2、你喜欢做课堂练习吗？（
a.喜欢。b.谈不上喜欢与不喜欢。
c.不喜欢。
d、还能够吧。
3、你的成绩在班上属于哪一类？（
a、优秀。b、
良好。c、合格。
d、不合格。
4、一般情况下，老师布置的课堂练习你能完成吗？（a.都能完成。
b.一般能完成。
c.大多时候完不成。
d不能完成。
5.在平时的练习中，你对老师讲的哪类题很感兴趣？（a.刚学过或自己会做的。b、带有挑战性和提升性的题。
c.题型相似却容易错的题。
d、自己不会做的题。
6、你认为自己数学成绩不好的原因是（
a.上课不够专注，没听老师讲。
b.我很认真听了，但听不懂。
c.做题时不认真，总出现计算错。
d.基础比较差。
7、你认为每天做数学题对提升数学成绩协助大吗？
a.协助很大。
b.有一定的协助。
c.协助不大。
d.不知道。
8、在平时的课堂中你喜欢动手操作吗？
a、很喜欢。
b、一般，老师让做就做。
c、不喜欢，不知道怎么做。
d、很不喜欢，不如老师讲的清楚。
9、在数学学习中你能联系生活实际理解并解决数学问题吗？
a、能。b、有时能，有时不能。
c、想不起来，老师提示后才去联系。
d、不会联系生活实际，对生活中的数学问题也不懂。
10、你喜欢用数学知识解决平时生活中的问题吗？
a、非常喜欢。
b、一般，还可以吧。
c、不喜欢。
d、不能。
如何培养三年级学生的数学学习兴趣
作者 高志丽。新教育时代 学生版 2016年第03期。摘要 在小学三年级数学学习的过程中，教师要关注学生学习兴趣的培养。只有学生拥有了学习兴趣，才能在学习数学的过程中投入到较大的热情，才能最大限度提升自己的数学能力。作为数学教师，要善于关注学生的学习兴趣生长点，确保每一个学生都能拥有学习数学的兴趣。...
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2024年小学三年级学生数学学习情况调查报告
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