蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称，那大家有没有做蝴蝶这篇阅读题呢？来看看答案是什么吧，下面是为大家收集整理的蝴蝶阅读三年级下答案，欢迎参考借鉴。
蝴蝶阅读题。
春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的。
蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。
一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”
在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。
1．语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是。
2．文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（ ）
a．栩栩的蝴蝶们也都飞来了b．蝴蝶们也都栩栩的来临了。
c．都迎来了栩栩的蝴蝶们d．都栩栩的飞来了蝴蝶们。
3．文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？
4．作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？
5．作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）
6．“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”这句话表现了蝴蝶什么特点？（不超过5个字）
蝴蝶阅读三年级下答案。
1．不能说出颜色。
2．b3．田野、树木、花园、墙隅、屋角、庭院、湖水、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地。
4．湖面微波荡漾、溪流淙淙汩汩、五颜六色的鲜花争芳斗妍、蝴蝶翩翩飞舞、群童嬉逐蝴蝶。
5．热爱春天，热爱生活，追求美好人生。
6．飞翔舒缓。
三年级课外阅读材料 拯救被困的蝴蝶
夜晚，一只萤火虫飞了出来，它在草丛中快乐地飞来飞去。满天的星星像一颗颗璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美丽迷人。忽然，萤火虫发现了情况，前面不远处好像有东西在动。它飞近一看，原来是一只五彩斑斓的小蝴蝶被蜘蛛网粘住了。小蝴蝶已经快不行了，发出了微弱的求救声 救救我，谁能救救我？哦，我的朋友，你太不幸了，...
三年级阅读与写作下
阅读训练一。趣味语文。一 选择题 1 白雪公主 这个形象最早来自于。a 格林童话 b 安徒生童话 c 伊索寓言 2 在 精卫填海 的故事里，精卫 是。a 一个人 b 一只鸟 c 一只猴子 d 一条龙 3 安徒生童话 海的女儿 里，小美人鱼变 是为了见到谁。a 渔夫 b 皇后 c 王子 4 神话 白蛇...
三年级暑假阅读竞赛答案
班级姓名学号。一 填空题 每空2分，共30分 1 绿野仙踪 中的小女孩叫多萝茜 她的小狗叫托托。2 多萝茜的房子从空中落下来，压死了东方恶女巫，多萝茜得到了一双银鞋子。3 稻草人想得到一个脑子，他最害怕一根燃烧的火柴。4 西方女巫用金冠召唤了飞猴，捉住了多萝茜他们。5 田鼠皇后告诉多萝茜金冠的魔力，...